水词儿shuǐ cír

冗言，多余的话。如：这篇东西～太多。

• 有选择地搜集
• 有选择地砍树
• 有道
• 有道僧人
• 有道德
• 有道德、有才能的人
• 有道德的人
• 有道明君
• 有道术者
• 有道理
• 有道理的话
• 有道禅师
• 有道行
• 有道行了
• 有道难行不如醉，有口难言不如睡
• 有遭到损害或失败的可能性
• 有那个肚，吃那个醋
• 有那个钉，才能挂得那个瓶
• 有那么大的脸面
• 有邪恶之心，但不思悔改
• 有郤
• 有酒不喝偏喝醋
• 有酒不打上门客
• 有酒店的村庄
• 有酒有肉多兄弟，急难不曾见一人
• outpeople
• out-peopled
• outpeopled
• outpeoples
• outpeopling
• out-peopling
• outperform
• outperformance
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• outpitches
• outpitching
• outpitied
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• outplacement
• outplan
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• outplanning
• outplans
• 激发学生科学课学习兴趣的有效方法
• 用微课丰富科学课堂
• 科学课中二十四节气的渗透
• 科学实验教学有效性探析
• 科学教材“光”单元教学具的再设计
• 科学课生活化教学路径
• “生活化教学”策略在科学课堂的实施
• “互联网+”背景下的数学教学
• 提高科学课实验教学有效性的方法
• 运用概念分析 进行有效教学
• 科学课教学设计的规范化和学科化
• 技术与工程融入科学课堂的实施策略
• 将信息技术运用于科学课教学
• 科学实验教学有效性研究
• 优化信息技术教学过程提升学生核心素养
• 开展实践活动 培养学生科学素养
• 科学课堂的探究式教学
• 简析在科学课教学中开展探究活动
• 科学实验探究活动的课外拓展与延伸
• 探究式学习应用于科学课教学浅析
• 校园植物资源在科学课教学中的开发利用
• 基于STEM理念的“桥文化”课程开发与实施
• 创设问题情境 提升教学实效
• 差异教学必要性的研究
• 在数学教学中引导学生完整地学习