江吏

〈隐〉宋代市语指龟。见《绮谈市语·水族门》。

• 惕慑
• 惕栗
• 惕栗惕兢
• 惕汗
• 惕然
• 惕然屏营
• 惕虑
• 惘
• 惘如隔世
• 惘惘
• 惘惘怅怅
• 惘惘然
• 惘然
• 惘然如失
• 惘然若失
• 惘若有失
• 惙
• 惙怛
• 惙怛伤悴
• 惙惙
• 惙然
• 惙顿
• 惚
• 惚恍
• 惚惚的
• uniselector
• unisex
• unisexes
• un-islamic
• unisolate
• unisolated
• unisolates
• unisolating
• unison
• unisonally
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• unissuedcapital
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• unit
• unitarytax
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• unit cost
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• unite
• united
• unitedly
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• uniter
• 中职“四环六步”教学模式改革的研究
• 职业性价值取向：职业教育现代化评价思维的流变与走向
• 构建基于PDCA螺旋式中高职衔接课程体系
• 职业学校建设混合所有制教育模式的有效策略
• 基于企业角色情景的“虚拟工厂”实训模式研究与实践
• 应用型高校校企联合培养模式的研究与探索
• 现代学徒制模式下高职学生管理的研究
• 基于内涵建设的高等职业教育专业群构建研究
• 打造工匠精神提升高职学生职业素养的路径探析
• 基于现代学徒制人才培养的服装与服饰设计专业改革研究
• “三螺旋”理论下应用型创新人才培养的要素研究
• 影响幼师专业学生职业认同感的因素及对策
• 培养高素质技能人才模式探索
• 高职院校校史馆建设的探索与实践
• 新媒体视域下共青团思想引领青年的矩阵体系构建
• 职业学校教学团队建设的策略分析
• 新疆县域教师培训体系建构策略
• 高职院校教师绩效考核之教学质量考核问题及建议
• 中职、高职与应用本科衔接教育过程中提高教师实践教学能力途径分析
• 信息化背景下混合教学在BIM课程中的应用实践
• 高职物流管理专业现代学徒制的实施策略
• “工业4.0”和“双创教育”背景下的工商管理职业教育模式
• 适应现代农业发展农业装备专业课程体系改革的建议
• 基于泛雅平台的BCL混合式协作学习活动设计与实践
• 高职院校公共任选课存在的问题及改进途径