江边卖水——没事找事做

喻自找麻烦，或无聊之极。

• 仆役的通称
• 仆心如水
• 仆数难更
• 仆旗
• 仆旗息鼓
• 仆竖
• 仆虏
• 仆街
• 仆质
• 仆速
• 仆遫
• 仆隶
• 仆马
• 仆马觥罍
• 仆，放倒
• 仇
• 仇不可深，乐不可极
• 仇书
• 仇人
• 仇人之间互相报复
• 仇人或关系不和的人偏偏相遇
• 仇人打擂
• 仇人打擂——有你无我
• 仇人相见——分外眼红
• 仇人相见眼珠红
• whizz-kid
• whizzkid
• whizz,whiz
• whizzy
• whizz²
• whizz¹,whiz
• who
• who cares?/so what?/what do i care?
• who'd
• whodunit
• whodunit, whodunnit
• whodunnit
• whodunnitry
• whoever
• whoever/no matter who
• who knows?
• who knows/who can say
• whole
• wholefood
• wholefoods
• wholehearted
• whole-hearted
• wholeheartedly
• whole-heartedly
• wholeheartedness
• 向量形式的角平分线及其应用
• 高斯函数性质的应用
• 多项式函数f(x)取值情况的探讨
• 用Abel公式证明一些不等式
• 智慧课堂让细节充满张力
• 小木块大智慧
• 数学教学，以核心素养为纲
• 关于有理数乘法(第1课时)教学思考
• “直线的参数方程”(第一课时)教学设计
• “堆砌式”到“建筑式”：小学生数学思维的培养
• 探究初中数学新课堂导入策略
• 农村小学数学教学的有效方法
• 浅议比较法在小学数学教学中的应用
• 由“静”变“动”，由“幻”变“实”
• 如何在小学数学教学中培养学生的直观想象素养
• 小学生数学阅读能力提升策略研究
• 掌控数学动力，发展数学思维
• 翻转课堂模式数学教学中的应用
• 小学数学分层异步教学的实施探讨
• 小学数学教学中导学式教学法的应用研究
• 小学数学信息化教学方式的策略分析
• 浅谈兴趣教学在小学数学中的应用
• 用开放式习题将思维“叫醒”
• 小议数形结合方法在初中数学教学中的应用
• 微课在小学数学课堂教学中的应用分析