三折股

见【三折肱】。

• 使女
• 使奴唤婢
• 使奸恶者改恶从善
• 使妈
• 使婢
• 使宅鱼
• 使安定
• 使安定平静
• 使官
• 使客
• 使害怕
• 使家庭安乐
• 使家庭成员、伴侣或组织分散
• 使家庭败落，事业破产
• 使容器出口朝下，让液体慢慢流出
• 使容貌不衰老
• 使容貌和衣着好看
• 使容颜不老，寿命增加
• 使宾式
• 使富者安定
• 使富贵
• 使对方人格或名誉受损害
• 使对方有所得
• 使对方注意的吆喝声
• 使对方的力量崩溃或分裂
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• 北外英语教育传统
• 真实·实践·指导·创新
• 学以致用，再创辉煌
• 基于项目制活动的小学英语生活实践类课型探究
• 从区域协同角度谈“阅读圈”在小学英语阅读教学中的设计与实施
• 围绕话题，创设情境，激发思维
• 通过“基本问题”培养高中学生英语学科思维品质的探索
• 基于主题意义探究的整体教学设计：“人与自我——个人职业规划”
• 基于主题意义的复述对提高高中生写作水平的实践研究
• 北外英语教育传统
• 满载秋色 重新出发
• 高中英语模拟联合国课程中的写说结合教学
• 运用“文学圈”模式，写说结合提高口语表达能力
• 高中英语教学中的“以说促写”
• 以说促写，加强互动，优化过程写作效果
• 以说促写，创造性地运用产出活动提升产出能力
• 基于SOLO分类理论的课堂问题设计实践与反思
• 致敬“用精神行走的人”
• 运用过程性评价培养学生英语学科核心素养的案例研究
• Teacher Assessment Literacy:How do We Know What We Need to Improve?
• 基于诊断性测评提升高中生英语写作语篇衔接能力的案例研究
• 测评素养与教师发展：合作与创新
• 丹心热血 润物无声
• 高山流水遇知音
• 张骞出使西域