【沈雁冰】

即“茅盾”(980页)。

• 突眼的青蛙
• 突破
• 突破了包围
• 突破几层包围
• 突破原有的例规、习惯、状况等
• 突破口
• 突破常例
• 突破常规
• 突破束缚
• 突破而穿越
• 突破而越过
• 突破进入
• 突破重重障碍和困难
• 突磨
• 突秃
• 突突
• 突突哝哝
• 突突囔囔
• 突突抹抹
• 突突的
• 突立
• 突羽
• 突胸
• 突荡
• 突袭
• quasi-established
• quasi-eternal
• quasi-eternally
• quasi-everlasting
• quasi-everlastingly
• quasi-evil
• quasi-evilly
• quasi-exact
• quasi-exactly
• quasi-exceptional
• quasi-exceptionally
• quasi-excessive
• quasi-excessively
• quasi-exempt
• quasi-exiled
• quasi-expectant
• quasi-expectantly
• quasi-expedient
• quasi-expediently
• quasi-expensive
• quasi-expensively
• quasi-experienced
• quasi-experimental
• quasi-experimentally
• quasi-explicit
• 浅议初中语文教学中合理渗透人文教育的有效途径
• 聚焦语文核心素养构建优质教学课堂
• 批注式阅读法在高中语文教学中的有效运用
• 浅谈幼儿生命教育中绘本阅读的实施策略
• Charisma型大学英语教师多模态化有效教学模式研究
• 傣族剪纸在小学美术教学中的开发和利用
• 民国历史教科书对核心素养的启示
• 乡村学校语文整本书阅读教学的实践应用
• 浅谈如何在高中生物教学中渗透STSE教育理念
• 浅谈中学古诗文教学中的传统文化教育现状及对策
• 高中数学教科书“等比数列”内容比较研究
• 巧妙利用信息技术　努力提高语文教学效果
• 大学生学习拖延与时间管理倾向的相关研究
• 基于SEM的药学专业学生学习价值统计评估
• 发挥大学生在网络文明建设中的主导性作用
• 浅谈服饰变迁中的自我意识
• 电梯预测性维护系统的研究与设计分析
• 以社会主义核心价值体系为核心的大学生价值观教育探索
• 高频电路实验课教改的探索和研究
• 高职院校普通话教学存在的问题与对策
• 基于SWOT模式分析运动世界校园APP在高校体育教学发展研究
• 巧避写作中的“套板反应”
• 浅谈团体辅导体验式教学的作用
• 定向全科医学生职业规划的现状与对策
• 高职高专临床医学专业《儿科学》课程说课设计