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三斤半的鸭子二斤半的嘴——多嘴多舌
释义
三斤半的鸭子二斤半的嘴——多嘴多舌
喻说了不该说的话。
随便看
做张做致
做张做致做张做智
做张致
做强盗或造反的念头
做得不完善而重做
做得像真的一样
做得千朝客,难做一日东。
做得周到无漏洞
做得太过分
做得梁的做梁,做得柱的做柱
做得矮人,才做得将军
做德行
做恶梦而受到惊吓
做恶的念头
做情
做意
做戏
做戏不离锣鼓人
做戏文
做成人的活儿
做成块状的金属
做成绒状的肉
做成银锭状的纸钱
做手工刺绣
做手工活儿
slog
slogan
slogans
slogged
slogger
sloggers
slogging
slogs
slog²
slog¹
sloop
sloops
slop
slope
sloped
slope off
slopers
slopes
slope²
slope¹
sloping
slopingly
slopingness
slopingnesses
sloppage
高考数学复习考试低效原因及应对策略分析
关于高中生数学运算能力提升的研究
基于贪婪随机Kaczmarz方法的算法研究
用留数定理计算实定积分限制条件的新证明思路
MOOC教学模式在高职数学中的应用探究
Hamel基与正交基的关系
线性代数课程教学改革措施研究
任意项级数敛散性的判定方法研究
基于决策概率逼近的矩阵对策近似求解方法
线性代数中矩阵理论的应用研究
浅谈大学生自主学习“高等数学”存在的问题及对策
高职数学教学面临的窘境与出路探讨
民办高校数学课堂教学的“一体五点”教学设计模式
浅谈无穷小量在数学发展史中的作用
用翻转课堂的方法将Matlab引入高等数学的教学
二项分布概率及其接收概率的高精度模型研究
有理函数渐近线存在定理及其应用
空间曲线极值
随机游走问题分析与求解
提升小学数学核心素养的校本课程开发的思考与实践
新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略
实践搭台,经验唱戏
核心素养背景下小学高年级数学高效课堂的教学实践
对话式教学在小学数学课堂中的应用探讨
培养数学抽象能力,提升核心素养
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更新时间:2025/10/10 15:33:33