秋后的蝈蝈

没几天吱头

• 一串珠
• 一串红
• 一串钥匙
• 一串钱搭在门槛儿上——里外半吊子
• 一串钱，两头抽
• 一串铃
• 一串骊珠
• 一丸
• 一丸五色
• 一丸封
• 一丸泥
• 一丸药
• 一主一谓句
• 一主多谓句
• 一举
• 一举一动
• 一举一动都与众不同
• 一举一动都受人支配、控制
• 一举一动都有收获
• 一举一动都符合道德规范
• 一举万里
• 一举三反
• 一举三得
• 一举两便
• 一举两全
• evocativenesses
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• evokers
• evokes
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• 农村小学数学教学中提升学生计算能力之我见
• 游戏教学在小学音乐教学中的实践分析
• 探究小学美术教学中如何培养学生的审美能力
• 部编教材下小组合作学习在小学语文教学中的有效实施与运用
• 小学数学教学中如何提高学生的合作能力
• 语文教学中运用档案袋评价的实践研究
• 如何使小数教学“活”起来
• 小组合作学习在初中生物教学中的应用与研究
• 初中政治分层合作教学初探
• 初中语文教学应强化思维能力的培养
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• 中学生的自我管理探析
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• 如何培养农村小学生良好的学习习惯
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• 初中数学教学中小组合作学习模式的构建
• 通过信息技术优化小学语文教学管理
• 如何引用杯子教学提高孩子的专注力和对音乐节奏培养
• 对高中理科生班级管理有效策略的研究
• 小学英语语法教学有效有趣初探
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• 让有效提问成为小学数学高效教学的桥梁