隔着大山估猪——没根没据

估，即估价。喻脱离实际，异想天开。

• 劝饬
• 劝驾
• 办
• 办一桌
• 办不了大事
• 办不到
• 办不到的事
• 办严
• 办丧事所用的车马
• 办丧事用的车
• 办丧事的仪式
• 办丧事的酒席
• 办了
• 办事
• 办事一切都出于公心
• 办事不会变通
• 办事不动脑子
• 办事不由东，累死也无功
• 办事不能成功
• 办事人员
• 办事体
• 办事公平
• 办事公平正直，不谋求私利
• 办事公正
• 办事公正严明，不徇私情
• theoryofconstraints
• theory x
• theoryx
• theory y
• theoryy
• theory z
• theoryz
• the other day
• the other side
• the other way
• the other way around
• the outback
• the outlook
• the outside
• the outside world
• the over-30s/40s/50s etc
• the ozone layer
• the pair of them/us/you
• the pampas
• the passage/passing of time
• the past
• the past perfect
• the past perfect tense
• the penalty area
• the people
• 高中数学阅读能力的培养
• “以合情推理”为核心，培育学生数学推理能力
• 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
• 积极引导，培养“能说会道”的学生
• 在问题中发展一浅谈高中生数学问题意识的培养
• 初中数学培养学生主动提问能力的有效途径
• 浅谈如何培养学生良好的解题习惯
• 分析函数思维在初中数学解题中的应用路径
• 巧解二次函数面积类问题
• “纠错”怎样更有效
• 用弗赖登塔尔理论看一道中考压轴题的“再创造”
• 小学数学学生提出问题能力的培养策略
• 如何运用现代信息技术提升初中生的数学核心素养
• 小学数学教学中情境的创设
• 翻转课堂在小学数学教学中的运用
• 探究中学生自主学习数学能力的培养
• 刍议高中数学微课的教学方法
• 小学高年级数学“致用学堂”教学策略研究
• 探究示范：高中数学探究式教学的重要基础
• 数字教育资源在小学数学课堂中的应用
• 网络环境下高中数学课堂教学的思考
• 关于小学四则运算的几点思考
• 浅析高中数学概率统计的教学现状及教学建议
• 数据智慧是数学教师专业发展的智慧
• 链接：走与意义的数学学习