石板上栽稻——没缝儿

喻没有空子可钻，或十分严密。

• 周及春秋时卿大夫的嫡子
• 周口店遗址
• 周召
• 周史
• 周合
• 周听
• 周听不蔽
• 周周
• 周和
• 周咨博访
• 周四
• 周回
• 周围
• 周围一带
• 周围一片迷茫，看不到边际
• 周围当心
• 周围没有什么声音
• 周围环境非常寂静
• 周围的地方
• 周围的地方或周围的情况和条件
• 周围的气氛
• 周围的界限
• 周围的边缘
• 周围的邻居
• 周围筑堤可以灌溉和蓄水的田
• do sth over
• do sth to sb's satisfaction
• do sth up
• do sth up / do up
• do (sth) well
• do sth well
• do sth when you are good and ready
• dot
• dotage
• dot-com
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• dote on sb/sth
• doter
• doters
• dotes
• 巧用错题，提升审题策略
• 探根求源 激活思维
• 让学生经历“做数学”的过程
• 把握重点精设计 练中出新激兴趣
• 转变观念 顺学而导
• 课堂有效追问的实践探索
• 分析错例 找准起点
• 回归简约 绽放精彩
• 简约而不简单
• 课堂隐性学习资源的开发与利用
• “平面几何的复习”教学案例分析
• 借助直观 建构概念
• 直观模型，带给学生的是什么？
• 培养学生“几何直观能力”的实践研究
• 背得不错，做起题来咋就错了？
• 如何根据方向和距离确定位置
• 例谈“实践与综合应用”教材内容与教学策略
• 谈小学数学“先学后教”之先学
• “变教为学”
• “变教为学”与“应对生成”
• 为学生注入可持续发展的后劲
• 数学应用意识缺失的成因分析及解决对策
• 以画图为切入口，提高低段学生解决问题的能力
• 悟方法累经验强意识
• 用分数除法解决问题教学四策略