没见官，先打三十板

比喻还没有开始做事情，就先损失了利益。

• 孤证单行
• 孤诣
• 孤诣苦心
• 孤诣覃思
• 孤谲
• 孤豚
• 孤豚咋虎
• 孤豚腐鼠
• 孤豚腐鼠腐鼠孤雏
• 孤负
• 孤质
• 孤贫
• 孤贱
• 孤赏
• 孤超
• 孤身
• 孤身一人
• 孤身一人，没有家属
• 孤身只影
• 孤身吊影
• 孤身扛大梁——力量单
• 孤身的隐士
• 孤轮
• 孤迈
• 孤进
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• 学生自治课堂管理模式在高职一体化教学中的应用
• 国际化皮具设计人才培养模式探索
• 基于“工匠精神”的技能竞赛教练团队与选手培育路径研究
• 基于现代学徒制的“前店后院”人才培养模式的创新与实践
• 职业技能大赛背景下的建筑工程识图能力培养实践
• 工作室教学模式在高职会计职业能力培养中的应用
• 社交焦虑障碍短程动力性心理治疗的案例报告
• 校企联合创客孵化空间与“双创”人才培养基地建设的研究与实践
• 革命文化对当代大学生的价值引领探究
• 从复杂性科学视角建立高职院校创新创业能力培养的评价指标体系
• 新形势下提高早教专业毕业生就业满意度的途径探讨
• 产教融合视域下高职汽车类专业学生创新创业能力培养探究
• 基于“互联网+”的技能型创新人才培养体系研究
• 浅析学校教育因素对高职学生创新能力的影响
• “微时代”背景下高职学生的核心价值观教育研究
• 高职院校和本科院校一体化人才培养模式研究
• 道德讲堂在高职学生思想品德教育中的探索与实践
• 创业教育中的师生关系探讨
• 影响大学毕业生推荐母校的因素
• “2+1”模式下高职电类专业顶岗实习教学与管理改革
• 基于学习通的外科护理线上线下混合式教学模式的探索
• 幼儿园儿童权利保护现状及其影响因素研究
• 基于工匠精神培养的高职院校实训教学改革
• 朋辈教育在高职院校创新创业教育中的探索与应用研究
• 经济新常态下提升高职“双创”教育品位和吸引力的有效途径