河岳héyuè

河山。多用于积极方面。
例 光辉史册，气壮河岳。

• 沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌
• 沉鱼/落雁/闭月/羞花
• 沉鱼阻雁
• 沉鳞
• 沉鸷
• 沉黑
• 沉默
• 沉默1
• 沉默2
• 沉默不言默默无言
• 沉默不语
• 沉默不语的样子
• 沉默不语，不声不响
• 沉默不说
• 沉默不说或无话可说
• 沉默寡言
• 沉默少言
• 沉默忍耐
• 沉默无言是有价值的
• 沉默无言的样子
• 沉默权
• 沉默的样子
• 沉默，不作声
• 沉默，不说一句话
• 沉黝黝然
• wears out
• wear (sth) away
• wear (sth) down
• wear (sth) out
• wear sth ↔ away
• wear the trousers
• weary
• wearying
• wearyish
• wear yourself out
• wear yourself/somebody out
• wear²
• wear¹
• weasel
• weaseled
• weaseling
• weaselled
• weaselling
• weaselly
• weasels
• weaselship
• weasel-worded
• weather
• weatherbeaten
• weather beaten
• 指向核心素养的初中数学有效教学方法
• 立足初中数学课堂，培养学生数学思维
• 微型教学实验：基于思维导图下的几何教学
• 主动学习
• 浅析初中数学核心素养的培养
• 多元化教学，演绎高效数学课堂
• 有效设计数学活动，发展学生数学素养
• 浅谈中学数学教学创新的方法和路径
• 浅谈新课标理念下高中数学情境教学模式
• 小学数学生本化教学探究
• 反思错题，发挥价值
• 浅谈新课改下如何提高初中数学的教学效率
• 基于数学核心素养的课堂教学构建策略分析
• 高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
• 核心素养理念下高中数学教学策略的相关分析
• 新课标下如何提高高中数学教学有效性
• 如何在高中数学教学中培养学生的核心素养
• 例谈平行四边形动点问题
• 高中数学函数解题思路多元化的方法分析
• 高中数学学习的障碍解决对策研究
• 数学课堂教学中的创新策略
• 农村初中“小升初”数学教学衔接策略探析
• “圆锥曲线与方程”教学重点分析
• 谈数学教学中如何形成合力
• 打草稿在小学数学课堂教学中的运用探讨