河里没船，岸上没田

形容家庭贫困，一点财产都没有。

• 当家人疾老，近火的烧焦
• 当家人，恶水缸
• 当家人， 恶水缸。
• 当家人，泔水缸
• 当家作主
• 当家作主的人
• 当家作物
• 当家做不了主
• 当家做主
• 当家儿
• 当家和尚——庙（苗）头
• 当家品种
• 当家子
• 当家就是戴枷
• 当家才知柴米价，养儿方晓父母恩
• 当家才知柴米价，养子方晓父娘恩。
• 当家才知柴米价，养子方晓父母恩
• 当家才知柴米贵
• 当家才知柴米贵，出门方知行路难
• 当家才知盐米贵
• 当家把计
• 当家方知柴米贵
• 当家是个年轻郎，餐餐窝头心不凉
• 当家本色
• 当家法
• unadroitnesses
• unadulating
• unadulatory
• unadult
• unadulterate
• unadulterated
• unadulteratedly
• unadvancing
• unadvantageously
• unadvantageousness
• unadvantageousnesses
• unadventuring
• unadventurously
• unadventurousness
• unadventurousnesses
• unadverse
• unadversely
• unadverseness
• unadversenesses
• unadvisableness
• unadvisablenesses
• unadvisably
• unadvocated
• unaerated
• unaffable
• 和谐研学 高效识字
• 从晶体智力角度倡导数学的多元化教学
• 语言习得规律与自然学习法的形成
• 新一轮课改环境下的课堂师生互动对策
• 让学生在班级管理中培养自主能力
• 巧设研学问题与练习 打造高效语文课堂
• 与教育国际化接轨 实施课堂教学改革
• 浅谈一年级学生数学学习习惯的养成
• 小学英语教学中跨文化意识的渗透与培养
• 论初中生抗压耐挫力低的原因及教育对策
• 在体验中成长 在成事中成人
• 孩子，你们才是班级的主人
• “换位”难 难亦“换”
• 信封里的小太阳
• 让家庭文明礼仪教育陪伴孩子成长
• 咱班的孩子最具竞争意识
• 当个“四心”级班主任
• 让德育工作在生活中焕发光彩
• “理发”的启示
• 在活动中拓展识字
• “研学后教”理念下单元识字教学的实践与思考
• 开展室外活动教学 提高学生数学能力
• 基于“研学后教”理念的小学中年级语文教学策略
• 积累“问题提出”的数学活动经验
• 如何在小学数学课堂上实施研学后教