油光锃亮yóu guāng zèng liàng

光滑明亮。如：他圆圆的脑袋总是剃得～。

• 事物衰亡前的短暂兴旺景象
• 事物衰落
• 事物衰落的征兆
• 事物衰落的趋势
• 事物衰落败坏
• 事物衰败
• 事物衰败没落，即将灭亡
• 事物规模虽小，但其各个组成部分都具备
• 事物诞生后得不到应有的帮助、扶持而发展不利
• 事物赖以建立的基础
• 事物起伏变化
• 事物转化的关键
• 事物转化的决定性的良机
• 事物转眼即逝
• 事物轻柔美艳
• 事物轻重、大小颠倒了位置
• 事物达到极致时所带来的灾害
• 事物迅猛发展，不可阻挡
• 事物迅速兴起、发展势不可挡
• 事物迅速发展，声势浩大
• 事物迅速而大量出现
• 事物迅速而普遍地相继出现
• 事物运动的关键
• 事物进行或事物发展所经历的程序
• 事物逐渐减少以至没有
• supercharger
• supercheap
• superchemical
• superchemically
• superchemicals
• superchic
• superchicer
• superchicest
• superchivalrous
• superchivalrously
• superchivalrousness
• superchivalrousnesses
• superchurches
• supercilious
• superciliously
• superciliousness
• superciliousnesses
• supercivil
• supercivilization
• supercivilizations
• supercivilized
• supercivilly
• superclaim
• superclaims
• superclassified
• 《信息的编程加工》教学设计
• 信息技术学科中深度协作知识模式的学习策略探索（下）
• “信息安全与信息社会责任”的课堂教学实施及评价
• “信息安全与信息社会责任”内容分析与教学建议
• “信息安全与信息社会责任”单元的教学建议
• “信息安全与信息社会责任”单元的教学实施
• 防范信息系统风险，学会数字时代生存
• 浅谈校园创客教育的实践
• “智慧”课堂：问题研究驱动数学思维
• 网课直播的那些事儿
• 微课程教学法的跨界之作
• 基于微课程教学法的初中地理课堂深度学习探究
• 乐智，为每个孩子插上创新的翅膀
• 学习当求“识”多多
• 中小学“停课不停学”在线教学的“合川方案”
• “停课不停学”推动智慧校园建设
• 疫情背景下重构中小学在线教学的生态系统
• 停课不停学：在线教育的实践与创新 ①
• 程序性知识类微课的制作策略分析
• 零基础快速上手微课制作
• 基于计算思维培养的Scratch程序设计教学实践
• 基于Swift Playground软件的无人机编程实践
• 走近人工智能 也能乐学实践
• 基于“P-V-R”智慧管理的路径探索
• “互联网+”背景下中学信息技术教学方式的转变