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波韵(韵母 wo)
释义
阴平 wo
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阳平 wo
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上声 wo
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去声 wo
随便看
水进葫芦——吞吞吐吐
水远山遥关山迢递
水远山长
水远的样子
水连蒿
水迹
水退
水退石头在,好人说不坏
水退见石
水送山迎
水逝云卷
水遁
水道
水道、血管等被沉积物堵塞
水道和陆路
水道眼上贴门神——算哪一门人
水道眼贴对联——门头不高
水 部
水部
水都
水酒
水酒一杯,不成敬意
水酒不能混为一坛
水里去
水里得来水里去
nonnegligently
nonnegligibilities
nonnegligibility
nonnegligible
nonnegligibleness
nonnegligiblenesses
nonnegligibly
nonnegotiabilities
nonnegotiability
non-negotiable
nonnegotiable
nonnegotiables
nonnegotiation
nonnegotiations
nonnervous
nonnervously
nonnervousness
nonnervousnesses
non-net
nonnetwork
nonnetworks
nonneural
nonneutral
nonneutralities
nonneutrality
小学语文课堂教学中培养学生学习习惯的策略探讨
小学英语文本再构的实践探究
在小学音乐教学中奥尔夫教学法的运用探究
游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
让“先学后教 当堂练习”的教学方法走进小学信息技术课堂
巧用游戏教学,激活低年级培智数学课堂
数形结合思想在小学数学教学中的应用
小学珠心算与数学融合的教学方法
生活化教学策略在小学数学教学中的合理应用
小学数学教学中“算用结合”教学策略探讨
从学生入手保证小学数学课堂教学质量的方法
重视知识整理 促进能力提升
谈趣味性教学法在小学道德与法治教学中应用的有效策略
笔锋稳健 书法传承
重在指导,巧在授法
谈谈小学低段学生写作
小学生体能训练有效方法探究
农村小学美术教育中如何培养学生的审美能力
体验式教学在小学美术教学中的思考与实践
浅谈在音乐课堂如何对“自闭症儿童”因材施教
论学生质疑问难的能力培养
提高小学高年段学生音乐欣赏能力的途径探索
试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
试论新课改下小学数学教学方法的创新
浅谈小学数学教学中实施开放式教学的探索
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更新时间:2026/1/10 9:40:33