泥佛动土佛——自顾

见“三岁小孩拉胡琴——吱咕吱（自顾自）”。

• 重阳景自新
• 重阳登高
• 重阳登高聚会
• 重阳糕
• 重阳节
• 重阳落帽
• 重阳风雨
• 重阴
• 重阴四会，溟邈无垠
• 重阻
• 重险
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• 重雍累熙
• 重雍袭熙
• 重雾
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• 重霄九
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• 音乐作为一种情绪调节方式的质性研究
• 音乐传媒对社会文化艺术的影响分析
• 以《秋海棠》为例试析“水袖”在中国古典舞中的发展
• 音乐审美教育与达到对人的“三种文化理想状态”的关系
• 浅析古典舞《孔乙己》的人物形象与表演特征
• 试析如何提高舞蹈编导的创新意识
• 声乐演唱中舞台表演的意义分析
• 浅析舞蹈中的以“丑”为“美”
• 论现代芭蕾的变革如何受现代舞的影响
• 《多声部音乐分析与写作》课程构建的思考
• 中小学舞蹈进课堂的理性思考与实践探究
• 民族声乐教学情境中的师生互动探讨
• 中专音乐课堂中视唱练耳的教学模式探讨
• 基于大学音乐教学中古典与流行的结合探讨
• 高校音乐剧教学的有效途径
• 师范类高校民族声乐教学的实践与探索
• 多媒体技术在高校钢琴教学中的应用
• 高校民族民间舞课堂教学改革和学生创造力的培养
• 浅谈拉丁舞伦巴基本技术教学
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• 对中小学交响乐团建设的理性分析
• 革新音乐教学理念培养学生创造思维
• 浅析口风琴教学促进学生创造能力的提高
• 声势律动在小学音乐课堂中的应用初探
• 浅论民族舞蹈中舞蹈技巧的应用