泥菩萨打架

两败俱伤

• 尽力赞颂
• 尽力避免
• 尽力量
• 尽力，效劳
• 尽力，费尽心力
• 尽办糊涂事
• 尽卖高价
• 尽古
• 尽可能
• 尽可能节省或谦抑
• 尽吃肉
• 尽吓唬小麻雀
• 尽听拉拉咕叫，别种庄稼了
• 尽听拉拉蛄叫，别种庄稼了
• 尽吵
• 尽吹冷风
• 尽命
• 尽唱高调
• 尽善
• 尽善尽美
• 尽善极美
• 尽嘴
• 尽国
• 尽在不言中
• 尽夕
• exemplary
• exemplarydamages
• exemplifiable
• exemplification
• exemplified
• exemplifier
• exemplifiers
• exemplifies
• exemplify
• exemplifying
• exempt
• -exempt
• exempted
• exemptible
• exempting
• exemption
• hardest
• hard feelings
• hard-fought
• hardgoods
• hard goods
• hardhat
• hard hat
• hard headed
• hard-headed
• 以史为鉴强化初中生思想教育
• 历史“史证”意识培养初探
• 高中历史教学中学生自主学习能力的培养
• 新形势下的高中历史小班化教学
• 浅析三星堆青铜立人像文化内涵
• 带领学生感受人文
• 高中历史课堂现状诊断：道是寻常却堪忧
• 创新导入，让初中历史“活”起来
• 高等师范院校历史教学改革研究
• 浅谈历史学习的四要素
• 浅谈初中英语中阅读教学的策略
• 问题驱动教学法在高中英语阅读教学中的应用
• 活动，英语课堂教学的有效“途径”
• 用微课“翻转”初中英语课堂
• 浅析农村高中如何进行初高中英语教学衔接
• 基于英语语用能力提升的课堂活动的策略研究
• 分层教学法在初中英语阅读教学中的应用研究
• 初中英语教师课堂纠错方式变革探究
• 如何开展初中英语作文的学习型展示交流
• 新课改形势下如何构建高中英语高效课堂
• 英语阅读指导应多点“生活”气息
• 英语歌曲在高中英语听力教学中的应用探析
• 基于文化渗透的英语词汇教学原则与方法研究
• 让高中生英语口语表达能力闪闪发光
• 利用微信平台辅助高中英语教学的策略研究