泥菩萨的心——冷冰冰

指态度冷淡，不热情，不温和。

泥菩萨的心——冷冰冰

指态度冷淡，不热情，不温和。

• 木夯
• 木头
• 木头上生疖子——无关紧要
• 木头人
• 木头人上戏台——还差一口气
• 木头人儿
• 木头人投河
• 木头人投河——不沉（成）
• 木头人救火
• 木头人生疮（羽毛扇打人）——不痛不痒
• 木头人跳河——不成（沉）
• 木头人过河——摸不着底
• 木头心眼——钻也钻不透
• 木头敲鼓——扑通
• 木头木脑
• 木头棍——不通气
• 木头棍——不通风
• 木头橛子
• 木头疙瘩
• 木头相撞声
• 木头眼镜
• 木头眼镜——只看两寸远
• 木头眼镜——看不透
• 木头耳朵——说不通
• 木头脑袋
• unslain
• unslammed
• unslandered
• unslanderous
• unslanderously
• unslanderousness
• unslanderousnesses
• unslanted
• unslanting
• unslashed
• unslate
• unslaughtered
• unslave
• unslayable
• unsleepier
• unsleepiest
• unsleepy
• unsleeve
• unsleeved
• unslender
• unslenderer
• unslenderest
• unslick
• unslicked
• unslier
• 谈在初中道德与法治教学中培养学生创新能力的方式
• 加强职业学校德育教育之我见
• 小学《品德与社会》课堂探究式教学的构建
• 浅析小学音乐教学中的德育渗透
• 高中音乐教育的德育功能体现
• 试析“少教多学”模式在高中政治教学中的运用
• 以自主学习模式推进高中政治高效课堂建设的策略研究
• 关注后进生转化，提高德育工作实效
• 联系实际 有效探究
• 自主探究 勇于实践
• 小学英语课堂教学中培养学生阅读策略的问题与研究
• 打造多元的英语课堂
• 英语“ＰＷＰＲ写作课”课堂教学模式探究与实践
• 幼教专业以就业为导向的美术课教学创新研究
• 高中数学课堂高效“教”与“学”的思考
• 巧用化学实验培养学生创新能力
• 浅析小学数学课堂如何实施有效的师生互动
• 探析分层实训教学对中职学生创新创造能力的培养
• 立足课堂教学 培养创新思维
• 小学语文自主学习课堂导学的探究
• 浅谈信息技术与英语课堂的整合
• 小学数学课堂如何培养学生成长性思维
• 浅析小学数学课堂教学中创新能力的培养策略
• 打造小学数学高效课堂之浅见
• 浅谈小学数学翻转课堂的应用与思考