泥鳅上水

争先恐后

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• 非连续性文本有效促进低年级学生思维发展初探
• 让阅读与成长相伴
• 依托课本的小学语文读写能力提高策略
• “三步走”让少数民族偏远山区小学“中午期间留守学校学生”爱上作文
• 基于核心素养下初中生名著阅读兴趣培养探究
• 课外阅读在小学语文作文教学中的应用探究
• 浅谈散文抒情的节制美和蕴藉美
• 小学语文探究性阅读教学观念及方法
• 课外阅读对初中语文写作教学的重要作用
• 课外阅读课程化且行且思树新风
• 基于统编教材背景下，小学语文非连续性文本阅读策略初探
• 小学“小古文”阅读教学研究综述
• 人工智能在高等教育课堂教学中的运用探析
• 工程教育专业认证背景下专业教学质量提升制度探索
• 案例教学法在“灾害地质学”课程中的应用探讨
• 技工院校金属材料课程中钢材牌号的教学研究
• 基于工程实践能力培养的《电气工程识图与绘图》课程改革研究
• 现代学徒制对中职机电专业技能大赛的促进与探索
• 高职汽车维修技术课程创新教学方法的研究
• “课程思政”在理工科专业课中的实践方式
• 新形势下的机械工程制图课程教学探析和实践
• 感悟模型思想建构模型思维
• 基于微信公众号构建人体解剖学学习平台
• PBL与理实一体化相结合在《无机及分析化学》教学中的应用
• 研究生《数理统计》课程教学质量调查与统计分析