泥鳅打鼓

乱谈（弹）

• 寻找借口吵架
• 寻找借口推卸责任
• 寻找出路
• 寻找可乘之机，采取行动
• 寻找奇景
• 寻找客店
• 寻找对方与之决战
• 寻找岔子
• 寻找工作
• 寻找我自己
• 寻找探求
• 寻找探问；寻找访查
• 寻找方向、方法、经验等
• 寻找方式
• 寻找时机，捏造罪名
• 寻找机会
• 寻找机会钻空子
• 寻找某事某物
• 寻找查看
• 寻找爱情，追求欢乐
• 寻找生活的出路
• 寻找疏漏
• 寻找的人或物无音信
• 寻找目标
• 寻找破绽作为攻击的借口
• dissolves
• dissolving
• dissolvingly
• dissoul
• dissuadable
• dissuade
• dissuaded
• dissuader
• dissuaders
• dissuades
• dissuading
• dissunder
• dissympathy
• distance
• distanced
• distancelearning
• distance learning
• distanceless
• distances
• distance yourself from
• distance²
• distance¹
• distancing
• distant
• distant/far-off
• 摆渡无垠诗海抵达经验彼岸
• 评价教育，除了分数还要看什么
• 关于教育与评价的思考
• 成长更在分数外
• 图式作文的尝试与研究
• 家校合作背景下“家长志愿者进校园”的探索与实践
• 用爱为学生插上腾飞的翅膀
• “责任文化”立校“适、实管理”育才
• 聚焦英语诗歌教学提升学生思维品质
• 深究本质自然生长
• 创新复习设计，简约而不简单
• 《台阶》教学设计
• “硬读”，是一种别样的陪伴
• 浅谈初中物理实验中人文精神和科学素养的培养
• “问”出思维的火花
• 浅谈如何提高初中生数学计算能力
• 中加数学课堂提问技巧比较研究
• 对“自燃化学方程式中反应条件”的探讨
• “圆周角（第1课时）”教学设计及反思
• 执着追求，一路汗水一路歌
• 征稿启事
• 幸福都是奋斗出来的
• 激起阅读思维的浪花
• 用“任务链”提升学生阅读续航能力
• 走上幸福的物理教育之路