津子

〈隐〉清末以来理发业指水。

• 妖言惑众
• 妖讹
• 妖识妖面
• 妖诞
• 妖调
• 妖邪
• 妖邪怪异
• 妖里妖气
• 妖镜
• 妖闲
• 妖雾
• 妖靡
• 妖韶
• 妖风
• 妖魅
• 妖魔
• 妖魔会丑怪——没挑的一对坏
• 妖魔化
• 妖魔对丑怪——一对坏
• 妖魔遇鬼怪
• 妖魔遇鬼怪（黄鼠狼骂狐狸）——一对坏
• 妖魔鬼怪
• 妖魔鬼怪之类
• 妖（约）人
• 妗
• reinvent the wheel
• reinvest
• reinvestigated
• reinvestigates
• reinvestigating
• reinvestigation
• reinvestigations
• reinvestigation's
• reinvestment
• reinvigorated
• reinvigorates
• reinvigorating
• reinvigoration
• reinvigorations
• reinvigorator
• reinvigorators
• reinvitation
• reinvitations
• re-invite
• reinvited
• reinvites
• reinviting
• re-invoke
• reinvoke
• reinvoking
• 谈初中数学课堂小检测的设计与操作
• 注重培养数学建模能力 提升数学核心素养
• 培养直观想象能力 发展数学核心素养
• 利用平面向量求最值
• 谈一类递推数列通项公式的求法
• 扇形内接矩形的观察视角
• 处理函数最值问题的几个基本视角
• 解答圆锥曲线问题的核心要点研究
• 圆的巧用
• 探究式教学在高中数学课堂中的运用与实践
• 几何画板在数学教学中的应用探索
• 精心设计课堂 改变学习方式
• 校园生物种群探秘
• 近两次浙江物理选考卷分析与教学启示
• 聚焦一题多解　培养发散思维
• 模拟“萨尔维阿蒂大船”的惯性实验装置
• 以“学”为中心的物理教学设计分析
• 智能手机在初中物理教学中的应用研究
• 从微观和整体的角度看“磁通量变化是感应电流产生的必要条件”
• 在光学教学中提升学生核心素养的探索与实践
• 趣味玩具在初中物理教学中的应用
• 核心素养理念下的高中物理教学
• 基于STEM的校本微项目研究
• 关注基本概念规律 考查学科核心素养
• 动力学“特征值”运用研究