教学活动

• 只有圆镬子煮饭吃，没有长镬子煮人吃
• 只有坐着等死
• 只有尺（吃）
• 只有形式，没有内容的东西
• 只有德行高尚，才能享有富贵
• 只有慈悲公人，没有慈悲犯人
• 只有成亲的，没有破亲的
• 只有招架之功，并无还手之力
• 只有损害，没有益处
• 只有撑船就岸， 哪有撑岸就船。
• 只有最勇敢的猎人，才敢进狼窝里去掏狼
• 只有来的路，没有去的路
• 只有没见面的朋友，哪来没见面的冤家
• 只有添灯的，哪有撤火的
• 只有火车头，没有车皮
• 只有状元学生，没有状元师傅
• 只有痴心的父母，难得孝敬的儿郎
• 只有皮相，没有骨相
• 只有石头砸破鸡蛋，没有鸡蛋砸破石头的
• 只有破坏旧的腐朽的东西，才能建设新的健全的东西
• 只有私房路，哪有私房肚
• 只有私房路，那有私房肚
• 只有穷秀才，没有穷举人
• 只有空想，而不采取实际行动
• 只有糊涂官，没有糊涂案
• get-ones-irish-up
• get on for
• get on/get ahead
• get on / get along
• get on/onto sth
• get on or off a bus, plane etc
• get on sb's nerves
• get onto
• get on top of sth
• get onto/reach the statute book
• get on to sb (about sth)
• get onto sb/sth
• get on with
• get on with sth
• getout
• get out
• getoutclause
• get-out clause
• get out / get out of sth
• get out of
• get out of bed
• get out of hand
• get out of here!
• get out of here
• get out (of something)
• 浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
• 中学数学衔接课程的相关问题探析
• 核心素养下图式理论在高中数学教学中的应用探讨
• 核心素养视角下高中数学课堂情境创设策略
• 基于核心素养下高中数学课堂教学研究
• 核心素养下基于玲珑画板的数学实验教学探索
• 小学数学核心素养教学实施初探
• 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
• 基于高中数学核心素养的大单元教学案例研究
• 基于核心素养下初中数学有效性教学提升策略研究
• 例谈在“数学活动”中发展核心素养
• 基于核心素养的高中数学小组合作教学策略分析
• 问“课”哪得清如许，为有“深度学习”来
• 践行“三个理解”，让学生思维自然流淌
• 从2020年新高考全国Ⅰ卷第22题出发谈一类直线过定点的问题
• 精读课本内涵，实施深度教学
• 小学数学课堂教学易错题的提前干预策略解析
• 小学数学教学中独立思考能力的培养研究
• “翻转课堂”在小学数学教学中的应用探究
• 小学数学教学中趣味性教学方法的应用探讨
• 小学数学估算策略的教学研究
• 动手操作在小学数学教学中的有效融合
• 关于小学数学小组合作学习的有效性研究
• 巧借“小研究”，还“学”于学生
• 低成本教学赢得原味数学的高品质