洼底wà dǐ

（熬煮的食物）巴附在锅底。如：粥～了。

• 向人敬礼或表示敬意
• 向人敬酒
• 向人敬酒祝寿
• 向人敬酒表示祝愿、祝福等
• 向人敬酒，表示祝愿、祝福等
• 向人施礼认错
• 向人显示
• 向人有所请求
• 向人求教，以匡正学识文章的讹误
• 向人炫耀的名义或称号
• 向人献媚
• 向人献媚，以求怜悯
• 向人示意的目光
• 向人祝贺喜庆
• 向人索取诗文的敬辞
• 向人表示歉意
• 向人表示谢意
• 向人表达诚意
• 向人要火
• 向人认错
• 向人认错并表示歉意
• 向人认错，请求原谅
• 向人讨要钱物
• 向人诉说自己所受的苦难
• 向人请教
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• 彰显内涵，算出趣味
• 信息技术与小学数学课堂教学的整合策略
• 利用信息技术打造小学数学高效课堂
• 数字故事在小学数学课堂教学中的应用
• 农村小学数学学困生的成因与转化措施分析
• 小学数学课堂教学中学具操作有效性的探索
• 以趣导学
• 试论趣味性教学在小学数学课堂中的应用
• 浅谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
• 以学引思，切实把数学课堂还给学生
• 如何有效激发小学生的数学学习兴趣
• 提高小学数学课堂教学有效性之联系生活实际策略探讨
• 培养小学生的主体意识，提高小学数学教学效率
• 领悟数学思想方法，提升学生数学素养
• 基于生活化的小学数学教学策略
• 浅谈如何达到初中数学教学的教学效果
• 数学教学中培养学生阅读能力的几点认识
• 数学教学中的“四度”调控
• 中学数学教学课“减负增效”策略实证研究
• 谈谈农村数学课堂教学实践的几点做法
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• 数学学困生转化措施探讨与研究
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• 浅析初三学生数学思维障碍的成因及突破
• 多媒体技术