流俗词源学

见“俗词源学”。

• 狗吃王八
• 狗吃粽子——没顾得解绑带
• 狗吃蒜苗——装羊
• 狗吃蒜苗——装羊（佯）
• 狗吃豆腐脑——衔（闲）不住
• 狗吃青苗——学羊
• 狗吃青草
• 狗吃青草——长着一副驴心肠
• 狗吐舌头
• 狗吐舌头——热得很
• 狗吞辣椒
• 狗吠不惊
• 狗吠之惊
• 狗吠之警
• 狗吠太阳——紧一声慢一声
• 狗吠月亮
• 狗吠非主
• 狗命
• 狗命泼命
• 狗咬
• 狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻
• 狗咬人有药医，人咬人无药治
• 狗咬人，有药医； 人咬人，没药治
• 狗咬刺猬——无从下口
• 狗咬刺猬——没处下嘴
• presentability, presentableness
• presentable
• presentablenesses
• presentably
• present a problem/difficulty
• presentation
• presentations
• present day
• present-day
• present discounted value
• presentdiscountedvalue
• presented
• presenteeism
• presentenced
• presentences
• presentencing
• presenter
• presenters
• presenting
• present itself
• speak/talk the same language
• speak the same language
• speak to
• speak up
• speak up (for somebody/something)
• 在小学科学教学中学生探究能力的培养
• 在小学语文教学中如何指导学生自主学习
• 基于新课改背景下的小学语文情景教学
• 浅谈小学数学分层教学实施策略
• 新课改下高中英语阅读教学的有效策略
• 巧用微课提高初中物理教学有效性探索
• 深度学习视域下的高中物理教学策略
• 有效开展初中物理小组合作学习的策略探索
• 趣味教学法在初中地理教学中的应用探析
• 家园合作在学前教育中的运用研究
• 浅析如何构建农村初中英语高效课堂
• 农村小学数学教学中如何培养学生的思维能力
• 游戏法在低年级拼音教学中的运用研究
• 小学英语词汇教学中开展“先学后教”摭谈
• 情景教学法在小学道德与法治教学中的开展研究
• 浅析创设情景教学在小学数学中的应用
• 浅谈走班式“培优补差”教学模式
• 初中语文教学中差异教学法的运用探析
• 智慧学习环境下小学语文教学路径创新研究
• 农村中小学校本课程体系构建的理论与实践研究
• 小学高年级数学新授课核心问题优化设计的策略研究
• 高中化学“合作探究式”课堂教学模式研究
• 学生核心素养培养小学数学教学改革的促进研究
• 微课在小学美术课堂教学中的应用
• 借助多媒体打造助力系统，提升初中美术教学效果