涅蓝niè lán

暗蓝色。如：穿的是～缎子长袍儿。

• 寿星佬敲门——肉头到家了
• 寿星佬骑狗——没路（鹿）
• 寿星出点子
• 寿星唱大曲——老板老腔
• 寿星唱大曲——老调子
• 寿星打哈欠——老气横秋
• 寿星打算盘——老谋深算
• 寿星插草标——倚老卖老
• 寿星柱拐棍儿——老杖（账）
• 寿星桃
• 寿星的脑袋——宝贝疙疸
• 寿星的脑袋——宝贝疙瘩
• 寿星看太医
• 寿星纸马
• 寿星老儿
• 寿星老儿买砒霜——活得不耐烦了
• 寿星老儿唱曲子
• 寿星老儿的脑袋
• 寿星老儿练琵琶
• 寿星老卖了张果老——倚老卖老
• 寿星老吃砒霜——活得不耐烦了
• 寿星老弹琵琶——老生常谈
• 寿星老拿琵琶——老调重弹
• 寿星老放屁——老气横秋
• 寿星老汉骑仙鹤——无路可走
• cozied-up
• cozier
• cozies
• coziest
• coziing
• cozily
• coziness
• coziness'
• cozinesses
• coziness's
• cozy
• cozying
• cozying-up
• cozy's
• cozy-up
• coˌincident indicator
• coˌoperative marketing
• co-ˌworker
• co₂
• anticyclone
• anticyclones
• anticyclonic
• anti-cyclonic
• anticyclonically
• anti-cynic
• 复式分组及其在初中物理教学中的实践与反思
• 让学困生的转化在物理课堂内真正发生
• 论提高初中语文教学效率的策略
• 运用学案导学，促进课堂教学
• 基于学生视角 设计课堂提问
• 优化高中化学实验教学“四策略”
• 浅谈初中学生英语听说能力的培养
• 2017年高考全国Ⅱ卷中病句中搭配不当的备考策略
• 基于“2+2”行动计划，定向运动进入中学体育课堂的现实意义
• 滋养生命的语文
• 结合“轴问题”，引导学生主动阅读
• 构建知识系统，提升语文能力
• 走班制背景下学生物理自学能力的提升路径
• 浅谈我对“课堂观察”的一些认识
• 有一种理念，叫唤醒
• 创客教育与通用技术课程融合的探讨
• 让足球在校园走起
• 激发高中物理学习热情的策略探讨
• 核心素养理念下培养学生化学自主提问能力的思考
• 中专数学探究式教学模式分析
• 微课在高中物理教学中的应用
• 高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
• 中学语文教学的金钥匙
• 初中政治教学中存在的问题及其解决策略
• 小学数学教学中如何让学生主动学习