涉众型shèzhònɡxínɡ

〈区〉涉及众多人的。

• 老头老骨头
• 老头衫
• 老头要请，小孩要哄
• 老奖
• 老套
• 老套头
• 老套套
• 老套子
• 老女归宗
• 老奴
• 老奶奶
• 老奶奶坐牛车——稳稳当当
• 老奶奶的被窝——盖有年矣
• 老奸大猾
• 老奸宿贼
• 老奸巨恶
• 老奸巨滑
• 老奸巨滑的大盗
• 老奸巨猾
• 老奸巨盗
• 老好
• 老好人
• 老好人不恼，恼了可不得了
• 老好好
• 老妇
• to the best of my knowledge
• to the best of your ability
• to the bitter end
• to the effect that …
• to the letter
• to the point
• to the touch
• to the tune of sth
• to this/that effect
• tots
• tot (sth) up
• tot sth up
• totted
• totter
• tottered
• totterer
• totterers
• tottering
• totters
• totter/teeter
• totting
• toucan
• toucans
• touch
• touchabilities
• 高考向量 优化解法
• 中学数学中求异思维的五种基本形式
• 解析优秀试题感悟数学教学
• 2017年高考全国l卷理科20题的分析与探究
• 基于“互联网+"的高中数学建模实施与思考
• 基于福建省教育资源服务平台的高中数学教学实践研究
• 巧借HiTeach提升PBL数学课堂教学
• 互动电子白板在初中数学教学的应用
• 凸n边形坐标式面积公式及应用
• 当抛物线“遇上”平行四边形
• 还原基本结构重塑题目原型
• “直观想象”在全国卷解几试题中的应用探析
• 例析高考试题中平面向量的四大运算策略及教学反思
• 创设问题情境提高教学质量
• 高中数学分层走班教学实验比较研究
• 为何是“最困难的一次”？
• 立足变式 构建网络 提高效率
• 构建数学模型，提升核心素养
• 浅析基于数学核心素养的概念教学策略
• 点关于椭圆的极线的三种情形
• 用勾股定理探索几何图形面积的关系
• 一道不等式证明题的探究性活动过程
• 一道不等式擂台题的改进与相关问题
• 一道解几创新题的多种解法
• 合理选取三类方程，解一类高考选做题