下雨不打伞——淋（临）到头上了

淋，与临谐音。喻落到自己身上了

• 凤质
• 凤起
• 凤足
• 凤跃
• 凤跄
• 凤距
• 凤跱龙拏
• 凤跸
• 凤车
• 凤转
• 凤轸
• 凤轺
• 凤轿
• 凤辇
• 凤辖
• 凤辣子
• 凤邸
• 凤郎
• 凤采
• 凤里
• 凤野
• 凤钗
• 凤钧
• 凤锵叶吉
• 凤闱
• implicativenesses
• implicit
• implicities
• implicitknowledge
• implicitly
• implicitnesses
• implicitness, implicity
• implied
• impliedly
• implies
• implode
• imploded
• implodes
• imploding
• implorable
• imploration
• implorations
• imploratory
• implore
• implored
• implorer
• implorers
• implores
• imploring
• imploringly
• 习题因探究而精彩
• 多角度解析一道二元条件无理式的值域
• 向量的模就是点到点距离
• 平板车最大拐弯长度问题的解决及推广
• 编拟数学试题的两个科学性原则
• 高中数学试题命制常见问题的诊断分析与命题启示
• 数学解题关键环节的确定与教学设计
• 高中数学立体几何教材难度的比较
• 基于认知负荷理论的“基本不等式”教学设计
• 用叠加模式将数学史融入数学教学
• 2017年高中数学竞赛染色组合试题的分析思考
• 2018年全国高中数学联赛福建赛区预赛第12题的探究
• “标准（2017版）”中的数学课程目标：认知、认同、践行
• 高中数学建模教学：目标定位与路径选择
• 喜迎2019
• 数学建模案例
• 基于核心素养的多阶数学思维的培养
• “弧度制”教学：注重概念生成凸显概念本质
• “深度学习”框架下的单元学习设计
• 一个著名运动轨迹问题的探究
• 两个新发现的不等式
• 追寻高考数学试题中的奇异美
• 多维视角精彩纷呈
• 2018年高考浙江卷压轴试题命题手法探究
• 从幂指对函数考查看台湾地区高考试题特点