深怕shēn pà

惟恐，担心。如：他～自己的财力太小，不够开销。

• 目不暇瞬
• 目不暇给
• 目不暇赏
• 目不流视
• 目不睱给
• 目不知书
• 目不窥园
• 目不窥圆
• 目不窥堂坐不窥堂
• 目不窥户
• 目不给视
• 目不给赏
• 目不胜接
• 目不能两视而明，耳不能两听而聪
• 目不苟视
• 目不见睫
• 目不识丁
• 目不识书
• 目不识货
• 目不转睛
• 目不辨丁眼不识丁
• 目不邪视
• 目中无人
• 目中无人，骄傲自大
• 目中无人，骄傲自负
• clv
• cm
• cma
• cmr
• co
• co-
• co.
• c/o
• c /o
• co2
• coach
• coachabilities
• coachability
• coachable
• coached
• coachers
• coaches
• coachful
• coaching
• coachy
• coach²
• coach¹
• coacted
• coacting
• coactions
• 基于学习过程 发展核心素养
• 翻转课堂对小学数学课堂教学改革的价值
• 小学数学课堂教学中情境创设的策略
• 抓住动态生成，促进思维对话
• 例谈小学数学课堂教学中思维能力的养成
• 创新思维的培养在小学课堂中出现的问题与解决策略
• 信息技术支持的小学数学教学创新研究
• 浅谈小学数学教学中生活化教学策略
• 浅谈小学数学教学中合作学习的运用
• 简述对小学数学分层教学的研究与实践
• 从数学课堂对话谈如何提高数学学习效率
• 让思维在舌尖上飞扬
• 浅谈小学高年级数学教学如何运用生活化教学模式
• 小学数学教学中培养学生良好学习习惯的途径
• 合情推理在小学数学教学中的应用
• 游戏教学法在小学数学教学中的应用
• 解读小学数学基本活动经验积累的策略
• 构建小学数学“思维训练式”概念教学模式的探索
• 浅谈导入现代教学技术对小学数学课程的优化
• 培养小学生核心素养的策略初探
• 分层式家庭作业培养学生学习兴趣
• 给足思维的空间和时间，让学生真正做到乐学善思
• 小学数学教学生活化的应用策略
• 合作学习模式在小学数学教学中的作用分析
• 探讨游戏教学在小学数学教学中的应用