清漆盖裂纹

意为外表的华丽未必真实。西方谚语。

• 用尽心思，费尽口舌
• 用尽心机
• 用尽心机，明争暗斗
• 用尽心计和力量
• 用尽所有力量，奉献全部的忠诚
• 用尽所有的心思
• 用尽才智
• 用尽无馀
• 用尽智慧和力量
• 用尽智谋和精力
• 用尽机关
• 用尽种种办法加以阻拦
• 用尽精力
• 用尽精力，费尽心思
• 用尽精神、力量等
• 用山涧水煮的茶
• 用工
• 用工具打
• 用工具贴着物面削
• 用工制度
• 用工夫
• 用工楷誊清抄录
• 用巧妙的方法
• 用巧言欺骗
• 用巧言迷惑众人听闻，使其不知道事实真相
• progress
• progress chasing
• progressed
• progresses
• progressing
• progression
• progressional
• progressionally
• progressions
• progressive
• magistrates
• magistrateship
• magistrateships
• magistratical
• magistratically
• magma
• magmas
• magmas'
• magmata
• magmata's
• magmatic
• magmatically
• magmatism
• magmatisms
• magmatist
• 农村中学开展整本书阅读的策略分析
• 基于核心素养的农村中小学课堂教学评价研究
• 在“成长印记”活动中培养学生的爱国情感
• 新课标下高中物理问题的呈现方式之我见
• 以不变应万变，巧解灯泡串、并联
• 教学设计之《互感和自感》
• 引领启发 促进认知
• 基于高中数学核心素养的教学设计
• 北师大版《认识二元一次方程（组）》教学案例分析
• 高中数学课本例题和习题变式研究
• 小组合作学习在英语写作课中的应用探讨
• 佳友共聚时 能饮一杯止
• 探究“蔗糖与浓硫酸反应”的微课教学
• 自制简易原电池实验教学设计
• 对氧化还原反应的概念分析及教学策略探究
• 点关于两类特殊直线对称点的快速解法
• 尝试学具制作，落地核心素养
• “秋风宝剑孤臣泪”
• 历史课堂的厚度、温情与敬意
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• 试论李商隐诗的“忧”的政治主题
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• 高中英语教学中学生主体能动性的发挥
• 浅析学生自主提问式教学在高中语文古诗词课堂中的应用策略
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