涡〔渦〕guō

涡河。淮河支流。在安徽省。另见1535页wō。

• 不量量自己多大牙口
• 不钓鱼儿只钓贤
• 不钻不穴，不道不知
• 不钻不穴，不道不知。
• 不钻不透，不道不知
• 不钻圈套不上钩
• 不钻朵儿
• 不锈钢
• 不锉
• 不锋利
• 不锋利的刀
• 不锋利的器物
• 不锋利的斧
• 不错
• 不错眼
• 不错眼珠儿
• 不镇庙还吓人
• 不镜于水，而镜于人
• 不长
• 不长久
• 不长于
• 不长材料净长包
• 不长毛的家雀
• 不长的时日
• 不长的距离
• most unself righteous
• most unself sacrificial
• most unself sacrificing
• most unself sufficient
• most up and coming
• most upside down
• most up to the minute
• most user friendly
• most wafer thin
• most walk up
• most wall to wall
• most warm blooded
• most weather beaten
• most well to do
• most well wishing
• most white collar
• most white hot
• most wide eyed
• most wide ranging
• most willy nilly
• most win win
• most wise guy
• most wishy washy
• most world class
• most world famous
• “神经系统的结构与功能”一节中概念的再探究
• 巧用“划线法”分析金属与盐溶液的反应题型
• 绿色化学理念下的高中化学实验教学
• “引导自学法”在高中化学教学中的有效应用
• “论证式”教学在高中化学教学中的运用
• “五步教学法”在初中化学教学中的应用
• 挖掘小实验的价值 丰富化学课堂教学
• 以实验之美 启化学之光
• 热重分析解题模型构建
• 有机化学选做题解题策略及复习建议
• “问题驱动式”复习的实践与思考
• 模型认知视角下的化学计算复习策略研究
• 引导学生有效合作 促进思维进阶发展
• 例谈力学选择题的解答方法
• 卫星变轨时速度加速度变化分析与应用
• 突破思维障碍 巧解物理难题
• 几类典型的非匀速率曲线运动问题分析
• 例谈初中物理实验教学的创新设计
• 基于科学素养的体验式教学策略
• 突出自主学习 构建“学问课堂”
• 2020年高考全国卷Ⅲ物理实验试题分析
• 2020年高考电场考题解析
• 垂径定理的应用研究
• 借图形变换 探作图问题
• 黄金分割拓展问题探究