滴水不间断，能使石头穿

比喻只要坚持不懈地努力，就有成功的希望。

• 愿许终身
• 愿词
• 愿谅
• 愿谓
• 愿跟明白人说话，不跟糊涂人打架
• 愿闻明教
• 慁
• 慁慁
• 慂
• 慄
• 慅
• 慅婴
• 慅慅
• 慆
• 慆慆
• 慆慢
• 慆淫
• 慆滥
• 慆耳
• 慇
• 慇勤
• 慇慇
• 慈
• 慈不掌兵，义不主财
• 慈不掌兵，义不掌财
• shortchange
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• short-changing
• short circuit
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• short-comer
• shortcoming
• shortcomings
• shortcovering
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• shortcut
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• short distance
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• shortener
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• shortens
• shorter
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• shortfalls
• short for
• 注重整体结构，促进有效学习
• 高中数学教学中学生自主创新能力培养方法探究
• 利用三维导学案提高初中数学课堂教学效率
• 浅谈核心素养理念下高中数学学习方式的转变
• 谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
• 提高高中数学课堂效率的有效策略
• 小组合作学习法在高中数学教学中的应用
• 探究高中数学中的导数教学
• 探究如何在高中数学中体现学生主体地位
• 利用数学课堂教学培养学生的存疑能力
• 高中数学核心素养之数学运算能力的培养方法
• 高中数学教学中数学思维能力的培养心得
• 论信息技术与高职数学课程的有机整合
• 关于高职数学分层教学的探索与实践
• 如何给予学生核心素养过程性评价
• 从整体把握中让核心素养落地生根
• 注重在初中数学的教育中培养学生的数学逻辑思维能力
• 教育与增长
• 小学数学教学中的赏识教育策略初探
• “巧”设情境上“活”小学数学课
• 浅谈如何构建高效的数学课堂
• 小学计算教学浅说
• 例谈小学数学自主学习策略
• 小学数学“课改热”后的冷思考
• 思维导图让小学数学概念教学更有趣