潜约定qiányuēdìng

〈名〉 潜在的非正式的约定。

• 丰厚的遣送物品
• 丰厚的酬报
• 丰厚的酬金
• 丰厦
• 丰厨
• 丰取
• 丰取刻与
• 丰嘉
• 丰嘏
• 丰城之气
• 丰城剑
• 丰城剑气
• 丰城剑气丰狱之光
• 丰城气
• 丰城紫气
• 丰城龙剑
• 丰堂
• 丰墙峭阯
• 丰壤
• 丰壮
• 丰夥
• 丰大
• 丰妍
• 丰姿
• 丰姿仪容
• checking-upon
• check ins
• check-ins
• check into …
• checkkiting
• check kiting
• checkless
• checklist
• checklisted
• checklisting
• checklists
• checkmark
• check mark
• checkmate
• checkmated
• creepiness
• creepinesses
• creeping
• creepingly
• creepo
• creeps
• creep's
• creep up
• creep up on sb/sth
• creep up to sb
• 线上预习线下生成
• 将探究进行到底
• 《浮力》一节的内容分析及探究性教学设计
• 如何践行科学探究？
• 积极开展基于核心素养的物理教学设计
• 突破“闭合电路的动态分析”教学难点的尝试
• 对课本上一道例题答案表达形式的质疑
• 也谈鲶鱼效应在高中物理教学中的有效运用
• 通过基本生活体验提高学生科学素养的研究
• 构建基本模型，举一反三
• 关于高考气体实验定律常考类型总结
• 问渠哪得清如许，为有源头活水来
• “光的干涉”疑难问题的教学研究
• 齐明点在显微物镜组里的应用
• 落实实验报告培养学生核心素养
• 自制实验仪器演示涡流热效应现象
• “热吵热卖”教学法
• 核心素养视野下的物理教学探析
• 浅析“比值型”问题
• “科学探究：平面镜成像”教学设计
• “物体的浮沉条件”教学反思
• “涡流、电磁阻尼和电磁驱动”教学设计
• 为提升学生的科学思维能力而教
• 初中物理翻转课堂教学探索
• 新高考背景下物理试题素材的三大来源