【潢水】

古水名。即今内蒙古自治区西拉木伦河。

• 蛤蟆充田鸡——差得远
• 蛤蟆吞天——好大的口气
• 蛤蟆吞西瓜——开口不怕大
• 蛤蟆吞西瓜——开口怕不大
• 蛤蟆吞豇豆——下不得肠
• 蛤蟆吵坑
• 蛤蟆嘴儿
• 蛤蟆坐在井里——只看见碗大的天
• 蛤蟆坐牛屎——俨然一品人物
• 蛤蟆坐轿子
• 蛤蟆垫桌腿——呱了
• 蛤蟆垫桌腿——呱（剐）了
• 蛤蟆垫桌腿儿——死挨
• 蛤蟆想吃天鹅肉——心高妄想
• 蛤蟆想吃天鹅肉——想得倒不错
• 蛤蟆想吞天
• 蛤蟆打呵欠——口开得太大
• 蛤蟆打喷嚏——口气怪大
• 蛤蟆打喷嚏——好大的口气
• 蛤蟆打饱嗝
• 蛤蟆拴在鳖腿上——跑走不开
• 蛤蟆挂铃铛——闹得欢
• 蛤蟆放屁——泄了气了
• 蛤蟆有时也会被泥陷住
• 蛤蟆死了还要跳三跳
• sanitarium
• sanitariums
• sanitary
• sanitary napkin
• sanitary pad
• sanitary towel
• sanitary towels
• sanitation
• sanitationist
• sanitations
• sanities
• sanitise
• sanitised
• sanitises
• sanitising
• sanitizations
• sanitize
• sanitized
• sanitizes
• sanitizing
• sanity
• sank
• santa
• santa claus
• santa clauses
• 巧妙设问，引领英语阅读训练初探
• 浅谈指向思维品质提升的英语阅读教学
• 刍议英语课堂情境教学策略
• 探寻英语教学“i+1”课堂
• 微信平台在英语作业中应用初探
• 英语体验式作业设计初探
• 小学高段英语课外作业设计策略探析
• 多种方式提升英语词汇记忆效果初探
• 入情入境 以学定教
• 讲究艺术性，让英语课堂妙趣横生
• “花式”阅读，谱写英语教学新篇章
• 按学施教
• 精彩，也可以不用预设
• 核心素养下英语绘本教学策略例谈
• 综合实践活动场域下儿童道德生活建设的思考
• 合理运用微课，提高科学教学效率
• 浅谈核心素养引领下的科学教学
• 发展工程思维的项目式学习设计与实践
• 道德与法治教学情境创设的基本原则和策略
• 关于幼儿园亲子活动实践价值的思考
• 加强德育建设，增强学生劳动意识
• 谈基于“家校联动”的农村小学生心理健康教育对策
• 心理健康课程活动编创切点筛选
• 职能小组助力班级管理的实践探索
• 陶行知教学做合一思想在班级管理中的运用