滟〔灧〕yàn

1 见“潋滟”(882页)。2 见“滟滪滩”。

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• 谈核心素养下如何进行小学德育教育
• 如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
• 农村幼儿教育资源开发与应用策略探寻
• 初中语文教学中的多元化教学方法探究
• 自然拼读法在小学英语语音教学中的运用分析
• 基于小学语文核心素养的语文阅读途径
• 新高考视阈下指导高三学生语文阅读理解方法研究
• 幼儿园游戏教学的作用及途径探索
• 小学数学教学创新思维的培养
• 浅谈口诀教学法在初中地理教学中的应用
• 探讨如何在小学语文教学中培养学生阅读能力
• 小学数学教学中高阶思维的培养
• 信息技术在小学教学中的应用
• 赏识教育在农村幼儿教育中的应用探讨
• 如何培养住校生良好的行为习惯
• 浅议小学语文作文教学方法的创新
• 情景教学与小学语文课堂的有效结合
• 浅谈小学语文课堂有效合作学习的开展
• 小学音乐课堂教学存在的问题与对策
• 小学语文课外阅读指导策略思考
• 在幼儿园教育中培养幼儿语言能力的实践研究
• 从《大江大河》看改革开放
• 农村幼儿园“家园共育”存在的问题及对策探寻
• 民族区域自治制度对自治区教育的影响研究
• 浅谈高中新课标美术教学