火机

〈隐〉广东广州犯罪团伙指火药枪。

• 种植瓜蔬花果的田地
• 种植禾苗
• 种植花木
• 种植花木供游玩休息的场所
• 种植蔬菜、花果或苗木的园地
• 种植谷物
• 种概念
• 种毒
• 种民
• 种气
• 种水稻的田
• 种火
• 种火又长，拄门又短
• 种牙
• 种牡丹者得花，种蒺藜者得刺
• 种猪
• 种玉
• 种玉之祥
• 种玉蓝田
• 种玫瑰得花，种蒺藜得刺
• 种瓜侯
• 种瓜得瓜
• 种瓜得瓜，种豆得豆
• 种瓜的田地
• 种田
• highlight
• highlighted
• highlighter
• highlighters
• highlighting
• highlights
• highlight²
• highlight¹
• highly
• highly-paid/well-paid
• highly regarded/respected
• highly strung
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• highness
• highnesses
• high net worth
• highnetworth
• highpaid
• high-paid
• high-performance
• highperformance
• highperforming
• high-performing
• 小学语文低年级识字写字教学探究
• 文本阅读兴趣在小学语文教学中的培养
• 浅谈“空中课堂”的“虚拟探究”创设
• 基于学习进阶理论的初高中历史衔接教学探究
• 基于历史故事下的初中历史教学研究
• 小学数学个性与合作浅谈
• 小学数学微课及其翻转课堂教学应用与实践的探讨
• 小学数学教学中加强学生创新能力培养的探究
• 新课程改革背景下小学数学学困生的转化对策探究
• 英语学科核心素养指向下的阅读教学设计
• 灵动课堂，发展学生英语核心素养
• 守住底线在慈爱和严厉中找到平衡
• 跪着的父母养不出站着的孩子
• 不溺爱，孩子方能独立成人
• 莫做“最坏的教育者”
• 从“熊孩子”到“能孩子”
• 遇见?预见
• 用爱心浇灌教育，记教育之路初体验
• 帮助幼儿养成良好的行为习惯
• 浅谈选择适合3～6岁幼儿阅读的图画书
• 浅谈如何培养幼儿良好学习品质
• 思政课的“美丽文字民族瑰宝”带给了我们什么
• 刍议高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
• 新时代网络语言对汉语言文学发展的影响研究
• 注重基础 能力立意 价值观引导