下不去脚（儿）xià bu qù jiǎo(r)

难于走动。如：屋里脏得～！

• 不叫的狗
• 不叫的狗——暗下口
• 不可
• 不可一世
• 不可一二
• 不可一代
• 不可一例而视
• 不可一日无此君
• 不可一日近小人
• 不可一时
• 不可一试（世）
• 不可不信，不可全信
• 不可为法
• 不可为训
• 不可乘喜而多言，不可乘快而易事
• 不可争议
• 不可争辩
• 不可以
• 不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志
• 不可以深加贬损
• 不可以训
• 不可以貌取人
• 不可以进行手术的部位
• 不可企及
• 不可传
• droved
• drove off
• droves
• drove²
• drove¹
• droving
• drown
• drowned
• drowner
• drowners
• drowning
• drowningly
• drownings
• drown out
• drowns
• drown your sorrows
• drowse
• drowsed
• drowses
• drowsier
• drowsiest
• drowsihead
• drowsily
• drowsiness
• drowsinesses
• 对声乐教学中审美教育的实践探究
• 基于高职体育教学中融入职业体能训练的实践与思考
• 基于慕课的军事理论课混合式教学建设探究
• 基于信息传递模型的高职游戏教学设计与实施刍议
• 基于教学工作与科研工作良性互动的高校教研室建设
• “互联网+”背景下物理专业光电课程慕课研究
• 基于微课程的混合式教学模式中线下课堂教学的实施
• 给排水科学与工程专业“水处理实验技术”课程教学改革探析
• “马克思主义基本原理概论”MOOC建设刍议
• 高校化工实验室安全管理探索
• 课程思政在实际教学中的应用研究
• 自媒体时代文学理论课程中道德教育方式探索
• 新形势下高校基层党支部标准化建设的研究
• 以社会主义核心价值观引领大学生网络舆论
• “互联网+”时代高校专业课程的教学方式研究
• 学前教育信息化的内涵与建设研究
• 关于地理信息科学专业人才培养的几点思考
• 针对声乐演唱专业视唱练耳教学之我见
• 初中班主任教育领导力提升策略研究
• 基于跨文化能力构成维度的跨文化交际策略
• 管理心理学视角下激励理论在学生管理中的改进
• 基于产学研国际联盟的人才联合培养模式分析与实践
• 探索将艺术实践融合于理论教学在美学专业研究生培养中的可行性
• 陶行知学校教育管理思想对现当代的启示
• 教育硕士培养中“学生授课法”存在的问题及对策