灯草搓绳，烂板搭桥

枉费心机

• 一望无牙（涯）
• 一望无边
• 一望无际
• 一望而知
• 一望见就觉得畏惧
• 一朝
• 一朝一夕
• 一朝之忿
• 一朝之患
• 一朝作吏
• 一朝千里
• 一朝双喜
• 一朝夕
• 一朝天子一朝臣
• 一朝天子一朝臣。
• 一朝掷笔，万里骑鲸
• 一朝无粮不驻兵
• 一朝权入手，看取令行时
• 一朝权在手，便把令来行
• 一朝权在手，便把令来行。
• 一朝权在手，看取令行时
• 一朝被蛇咬，三年怕井绳
• 一朝被蛇咬，十年怕井绳
• 一朝被蛇咬，十年怕鳝跑
• 一朝被贬，终身不再为官
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• 新闻:初中作文训练的起点
• 巧借课文空白,提高写作能力
• 突破评改的僵化模式,提高学生作文的兴趣
• 强化语言意象,促进作文教学
• 阅读，教你几招好习惯
• 中学语文散文阅读模式构建初探
• 文言教学“读”领风骚
• 关于中学语文阅读教学的思考
• “朗读”——语文课堂的本色
• 在古诗词诵读中培养学生的审美情趣
• 发挥语文优势，培养学生创新思维
• 对开设拓展课《〈红楼梦〉文化赏析》的思考
• 自主阅读，合作探究
• “预习、展示与评价”教学法在阅读教学中的运用
• 中学语文探究性阅读管窥
• “灯火夜深书有味，墨花晨湛字生光”
• 从文本阅读上下功夫　努力提高写作水平
• 现代文阅读及考察
• 八招打造高考高分作文
• 找准切入点，巧析诗歌思想感情
• 中学语文口语交际教学的对策研究
• 关于如何将民俗文化引入中职语文课堂教学的设想
• 浅谈中职语文发展性学习评价的探索
• 论创设高效语文课堂教学
• 素质教育背景下的高三语文课前延伸教学策略