下晚儿xià wǎnr

傍晚，临近黄昏的时候。如：头天～看她出城去了。

• 贫穷人家的住房
• 贫穷俭约
• 贫穷偏僻之地
• 贫穷卑贱
• 贫穷危险
• 贫穷和疾病一起压在身上
• 贫穷困厄
• 贫穷困苦，命还不好
• 贫穷困迫，生计艰难
• 贫穷困顿
• 贫穷孤苦
• 贫穷寒贱
• 贫穷寒酸
• 贫穷寒酸的人
• 贫穷得无法备礼物
• 贫穷得无粮可炊
• 贫穷志广
• 贫穷患难，亲戚相救；婚姻死丧，邻里相助
• 贫穷懦弱
• 贫穷无依
• 贫穷无地位
• 贫穷无本，富贵无根
• 贫穷无财
• 贫穷有病
• 贫穷潦倒，落魄失意
• issuing bank
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• issuinghouse
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• is that all?
• is this the way to
• isthmi
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• i suppose
• i suspect
• i swear
• it
• '-it
• i take it
• italian
• italic
• italicise
• italicised
• italicises
• italicising
• italicization
• italicizations
• italicize
• 基于逆向的系统观培养探讨
• 顶层设计 突破难点 创新人才培养模式
• 政策引导 制度创新 三维度推进高等教育教学综合改革
• 聚焦课程建设 提高教学质量
• 国家大学生校外实践教育基地建设：问题与对策
• 以培养目标为导向推进课程建设
• 关于现代汉语课程目标、课程设置和教材选择的一些思考
• 论基于案例研究的案例教学
• 感悟大学生活
• 英国约克大学课程网络辅助教学的经验与启示
• 美国高校教师教学发展机构设置与职责
• 英国大学创业教育的特点及其启示
• 新时期文化素质教育的实践及新问题
• 微媒体语境下外语数字化教材编写策略研究
• 自媒体时代“大学美育”通识课程的教材与教法
• 高校青年教师队伍建设的系统思考
• 基于共建式大学课堂生态建设的思考
• 工程图学“语言”教学模式的教学改革实践
• 工程坊：大学生自主实践的“梦工厂”
• 新能源科学与工程专业课程体系研究
• 地质工程专业的发展与本科教学质量国家标准的研制
• 成果导向的教学设计
• 强化行业能力的应用型人才培养体系设计与实践
• 外语专业国际化人才培养的内涵与标准
• “U—G—S”教师教育新模式的探索