烧红了的煤球

吹也吹不得，拍也拍不得

• 说话、文章等通顺流利
• 说话、行动生硬的样子
• 说话、行动鲁莽或不知分寸
• 说话、读书的腔调
• 说话一字一板，郑重其事
• 说话一定要守信用，做事一定要果敢
• 说话一族
• 说话一贯不着边际
• 说话不分对象，开口就讲
• 说话不加思索，冲口而出
• 说话不占理
• 说话不可靠
• 说话不合人口味
• 说话不多加思索，脱口而出
• 说话不守信用
• 说话不实
• 说话不实在，浮夸严重
• 说话不客气
• 说话不当
• 说话不怕腰疼
• 说话不怕风扇舌头
• 说话不想，全是抠痒
• 说话不慎
• 说话不慎会招致灾祸
• 说话不慎而惹起争端
• beetle's
• beetlike
• beetling
• beetroot
• beetroots
• beets
• be evenly matched
• be everywhere
• be evidence
• be expected to do sth
• be expecting
• be faced with
• be faking it
• befall
• befallen
• befalling
• be falling apart
• be/fall prey to sth
• befalls
• be familiar with
• be fated to do sth
• be favourable for/to
• be favourite
• be fearful
• be/feel ashamed
• 数学题编写忌随意
• 让游戏精神在低年级数学课堂教学中自然流淌
• 试探导学式教学法在小学数学课堂教学中的运用
• “吸引力”，让学生兴趣保鲜
• 探究性学习与常态教学的融合之道
• 小组合作让数学高效之花在课堂绽放
• 错误在数学教学中的运用
• 有效预习，奠定初中数学高效课堂的基础
• 让阅读之花绽放在小学数学课堂
• 小改变大不同
• 例谈初中生数学解题能力的培养
• “读”与“说”，让数学思维得到发展
• 白板绽放出精彩课堂
• 浅谈阶段性课堂自我评价的一些认识
• 探析小学数学中学情前测教学的应用
• 让同课异构相映同辉
• 数学测试的“幸运52”
• 小学数学课堂教学中“犯错”资源的优化整合
• 初中数学探究式学习的实践与反思
• 圆的生活意蕴与数学理解
• 谈小学数学合作学习模式下思辨能力的培养
• 因为体验所以精彩
• 把握教材引导思维
• 从发现秘密到解开秘密
• 经历数学活动发展几何直观