烧香顺便看和尚

一举两得

• 哲人的最高典型
• 哲人萎
• 哲人贤士
• 哲储
• 哲兄
• 哲别
• 哲匠
• 哲嗣
• 哲士
• 哲夫
• 哲夫成城，哲妇倾城
• 哲妇
• 哲妇不嫁破亡之家，名贤不官灭绝之国
• 哲子
• 哲学
• 哲学上指一切事物的最初根源或构成世界的最根本实体
• 哲学之王
• 哲学史上伟大的革命变革
• 哲学基本问题
• 哲学基本问题和“两个对子”的关系
• 哲学家
• 哲学家诗人和诗人哲学家
• 哲学的狂想曲
• 哲学语义学
• 哲思
• goof/goof up
• goofier
• goofiest
• goofily
• goofiness
• goofinesses
• goofing
• goof off
• goofs
• goofy
• goof²
• goof¹
• gooier
• gooiest
• gooily
• go-on
• go on
• goon
• go on about
• annihil
• annihilate
• annihilated
• annihilates
• annihilating
• annihilation
• 思维的碰撞 心灵的交流
• 学当临海小导游
• 《囚绿记》研究综述及其教学建议
• 《一粒种子》教学设计
• 《紫藤萝瀑布》教学设计
• 巧用简笔画 助力小语教学
• 浅谈农村初中口语交际的有效训练
• 如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
• 浅议“复述法”在小学语文教学中的应用
• 浅谈低年级写字课的教学
• 初中语文高效课堂教学模式探讨
• 培养兴趣 激发潜能
• 提高高中文言文教学效率的策略探讨
• 浅谈如何打造语文高效课堂
• 积累·模仿·激趣·拓源·评改
• 高中文言文教学重在提质增效
• 中职语文学习形成性评价教学实践
• 注重情境导入，打造活力课堂
• 小学语文阅读高效课堂的四重奏教学
• 浅谈如何指导一年级孩子说话写话
• 低年级小学语文写话兴趣的激发
• 让学生更主动地投入课堂教学
• 激发高中学生文言文学习兴趣的思考
• “文本细读法”在初中语文阅读教学中的运用
• 新授课“精读品析”的有效操作