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字词
焠
释义
焠
cuì
1 同“淬”。2 烧灼。
随便看
再生能源
再生资源
再白
再祭
再稔
再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子
再立新功
再粒
再精的买家,也精不过卖家
再续三十五举
再者
再而三
再聘
再肥的肉也有骨头
再胆大的耗子,也不会依偎在猫的身旁
再臭的狗肉也有烂鼻子闻
再至于
再萌故态
再行
再衰三涸
再衰三竭
再装也不像
再见
再见天日
再说
anybody
anybody-guess
anybody's
anybody's-guess
anybody's guess
any day/any day now
any fool/idiot
anyhow
any minute/moment/time now
anymore
any more
any more, anymore
anyone
anyone/anybody
anyone can do sth
anyone's
any other business
anyotherbusiness
any other business
anyplace
anything
anything/anybody
anythingarian
anything-but
anything-goes
基于“计算思维+学单”的小学信息技术支架式教学
透过游戏看编程,抓住编程教学的核心
基于图形化编程解决小车巡线编程问题
小学高年级基于Arduino平台的机器人教学
基于问题的项目式小组合作创新课程教学探究
《语音识别技术》教学设计
高中编程教育中的模拟实验项目的教学设计方法
小学编程教育中“行动”学习的教学设计方法
对一组数据进行操作的三重思考
匹配市场算法
教育信息化常态化征程中又一次新的出发
淄博:推进“新型教与学”模式实验区的“五大行动”和“十个重点”
敬畏数据:幸存者偏差
假如“数字原住民不存在”
Gravity:让你成为真正的钢铁侠
《数据之道——身边的数据》教学案例
《大数据收集、处理与可视化表达》教学案例
评价:构建数据科学的生态评价
教学:数据科学在高中信息技术课程中的教学实施
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数据科学在信息技术教育中的体系梳理
为了所有人的数据素养:数据科学教育
大数据与信息技术教育
构建基于大数据与区块链的智能中职课堂云教学评价系统
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更新时间:2026/2/27 13:36:32