下肯

〈隐〉旧时江湖诸行指艺人向观众讨钱。

• 互为
• 互为因果
• 互为表里
• 互为训释
• 互义
• 互体
• 互促
• 互保
• 互信
• 互其文
• 互利
• 互剥痛疮
• 互动
• 互动性
• 互动玩具
• 互动电影
• 互动电视
• 互助
• 互助互济
• 互助游
• 互助社
• 互助组
• 互勉
• 互叉
• 互合
• oversocializes
• oversocializing
• oversocially
• oversoft
• oversoften
• oversoftened
• oversoftening
• oversoftens
• oversoftly
• oversoftness
• oversoftnesses
• oversold
• oversolemn
• oversolemnities
• oversolemnity
• oversolemnly
• oversolemnness
• oversolemnnesses
• oversolicitous
• oversolicitude
• oversolidification
• oversolidifications
• oversolidified
• oversolidifies
• oversolidify
• 信息技术背景下建构开放式历史课堂实践与探索
• 基于智慧课堂建构历史解释的实践探究
• 高中历史教学中家国情怀教育之误区和对策
• 在史学阅读中发展学生的核心素养
• 基于公众史学的历史乡土教材应用探讨
• 培育高中生历史时空观念素养的教学实践探索
• 在高中历史课堂中开展史料教学的一些思考
• 核心素养背景下的语文课堂教学
• 在初中语文教学中挖掘学生感恩潜能
• 引领兴趣夯实基础 规范书写提升素养
• 高中语文阅读策略浅谈
• 激活创作思维 绽放个性之花
• 高中语文诗歌教学探究
• 浅谈高中记叙文写作教学
• 用任务“链接”文言文教学
• 浅谈提高高中语文探究性教学质量的有效策略
• 试论群文阅读在初中语文教学中的应用
• 深衷浅貌 意蕴丰富
• 通过虚词揣测情绪 透过情绪感悟情感
• 思维导图在英语复习课中的运用
• 核心素养视域下英语“听”微技能的运用与训练
• 多途径培养高中生英语书面表达能力的探索
• 初中英语问题导学的幸福课堂探讨
• 以图辅思 以图促写
• 引思促学，上高质量的英语课