煤客子méikèzi

〈名〉指挖煤的农民工（含贬义）。

• 非凡的气概
• 非凡的盛况
• 非凡的禀赋
• 非凡的能力
• 非凡的谋略
• 非凡的资质
• 非凡的风采、神采
• 非凡的骨相
• 非凡高尚的气质
• 非分
• 非分之得容易失去
• 非分之念
• 非分之想
• 非分占据的职位
• 非分取得官位
• 非分地希望得到帝位或权力等
• 非分妄为
• 非分收获，人世陷阱
• 非分的希望
• 非分的希求
• 非分的欲望
• 非分的欲望到死也不甘心
• 非分的盈利
• 非分的要求
• 非分窃据
• proper
• properer
• properest
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• proper name
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• properness
• propernesses
• proper noun
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• properties
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• propertybond
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• property company
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• propertyless
• propertylesses
• propertylessness
• 关于线性代数课程改革实施的几点建议
• 极限的运算方法探究
• 微积分课堂教学与改革的初步探索
• 概率论与数理统计自主学习中存在的问题与对策
• 复变函数与实变函数之异同
• 有关数学分析在高等代数中的应用
• “纲举目张”式讲授方法在大专医药数理统计课程中的教学运用
• 判别数项级数敛散性的常用方法与技巧
• 高中数学一道数列典型题解法的探究
• 灵活正确地使用等比数列求和公式
• 由函数f（x）构造函数f（f（x））
• 浅谈对函数的认识
• 关于复合函数单调性的研究
• 在过程中渗透数形结合和极限思想
• 以数学教学内容知识（MPCK）为视角的数学教师专业发展
• 综合与实践“获取最大利润”教学案例研究
• “分数的基本性质”导学案设计
• “自主探索，合作交流”学习方式初探
• 改变视角
• 分析问题驱动理念下的高中数学概念课教学设计
• 数学课堂要关注孩子个性化发展
• 加强数学语言训练 培养学生思维品质
• 如何激发幼儿在数学教育活动中的参与意识
• 以人为本 打造小学数学高效课堂
• 基于“图形的运动”的小学数学从直观到抽象的飞跃研究