照像匣子zhào xiàng xiá zi

同〔照像匣儿〕。如：还有像～的那么个玩意儿。

• 知足心常乐，能忍身自安
• 知足斋文集
• 知足无求
• 知足是哲人的点金石，它所点之处，皆成黄金
• 知足的人心常乐，贪婪的人苦恼多
• 知足的心理就是常设的筵席
• 知足知止
• 知足称君子，贪婪是小人
• 知足者富
• 知足者常乐，能忍者自安
• 知足者常足也，不知足者无足也；常足者，福之所赴也；无足者，祸之所钟也
• 知足者，贫贱也乐；不知足者，富贵亦忧
• 知足虽贫可名富
• 知足身常乐，能忍心自安
• 知足长乐
• 知足，满足
• 知达
• 知过
• 知过之谓智，改过之谓勇
• 知过必改
• 知过必改，便是圣贤
• 知过能改
• 知近
• 知进而不知退
• 知通
• undeterrably
• undeterring
• undetested
• undetesting
• undetracting
• undetractingly
• undetrimental
• undetrimentally
• undevastated
• undevastating
• undevastatingly
• undevelopable
• undeveloped
• undeveloping
• undevelopment
• undevelopmental
• undevelopmentally
• undevelopments
• undeviable
• undevil
• undevilish
• undevious
• undeviously
• undeviousness
• undeviousnesses
• 亮丽的新课改风景线
• 多样有效的师资培训 造就一流的教师队伍
• 文化传统是学校变革的起点
• “爱心”为根 “习惯”达人
• 西宁市第四高级中学品牌发展之路
• 网络教育叙事 教师专业发展的学校视角
• “网络导师制”的实践与反思
• 打造数字化校园 引领学校全面成长
• 校长办学理念的三维视角
• 女生教育的战略价值
• 班会课管理：反思与策略
• 教师课堂提问的公正性思考
• 情感管理与校长之道
• “师生学习共同体课堂”——和谐课堂新境界
• 论校长在学校文化建设中的角色
• 海外新书概览
• 国外教育动态
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• 美国教育部长：抓住机遇，推动教育改革
• 浅谈初中生英语听力能力的培养
• 浅谈作文教学的生活化
• 幽默——让学生爱上课堂
• 构建“适应性”课堂教学
• 关于新课改下的课堂教学
• 罗恩·克拉克的家庭作业管理经验及其启示