依着葫芦画瓢——照样仿效

指照着现成样子模仿，没有创新。

• 临祭
• 临祸忘忧，忧必及之
• 临窗
• 临终
• 临终之际
• 临终关怀
• 临终前的告诫、嘱咐
• 临终前的咏歌
• 临终告诫
• 临终在长辈亲属身边照料
• 临终托以后事
• 临终的命令
• 临终的或前人的教诲
• 临终的诏书
• 临老学吹笛——太迟
• 临老学吹笛——太迟了
• 临老学绣花——心灵手不巧
• 临莅往莅
• 临蓐
• 临蓐，分娩
• 临行
• 临行前告别
• 临行而思，临言而择
• 临行饮酒
• 临街
• illusorinesses
• illusory
• illustratable
• illustrate
• illustrated
• illustrates
• illustrating
• illustration
• illustrational
• illustrations
• illustrative
• illustrator
• illustrators
• illustrious
• illustriously
• illustriousness
• illustriousnesses
• ill will
• ill-will
• illwilled
• ill wills
• ill²
• ill³
• ill¹
• ilm
• 对初中语文识字教学的再认识
• 语文教学应如何走出听说读写训练的误区
• 语文课堂动态生成的探讨
• 平和心态，自主阅读，细细感悟
• 朗读——沟通作者和读者心灵的桥梁
• 农村中学素质教育的实质体验
• 相似论在高中语文教学中的应用
• 利用语文隐形课程 培养学生人文精神
• 浅谈中学语文教学中的美育教育
• 教而巧问之，不亦说乎
• 如何巧用朗读培养语感
• 课前说话训练应练而有法
• 以学生为本的语文学习新模式探讨
• 针对个体差异实行分层教学探微
• 试论学生个性阅读在语文教学中的引导
• 例谈小说阅读教学活动设计
• 浅析初中自主性阅读教学
• 学贵有疑
• 中职学生语文课外阅读现状及对策初探
• 阅读教学感悟
• 整体感知也出彩
• 语文文言文阅读教学策略
• 寻根溯源读语文
• 新课改下高中生课外阅读现状之我见
• 浅谈初中语文教学中的素质教育