10.營贩(p1959.3)

《魏书·献文六王北海王评传》—→详。

• 十分贫穷困苦
• 十分贫苦
• 十分贵重的器物被盗，不翼而飞
• 十分赞赏
• 十分轻佻
• 十分轻视，瞧不起
• 十分辛勤劳苦
• 十分辛苦
• 十分迷恋
• 十分钦佩赞许
• 十分钱买十一个——分文不值
• 十分锋利
• 十分阔气
• 十分陈旧的书籍资料
• 十分陡峭
• 十分隐蔽
• 十分震惊
• 十分震惊、恐惧
• 十分青翠碧绿
• 十分顽固
• 十分风行
• 十分饥渴
• 十分饥饿
• 十分驯服
• 十分高兴
• nonperpetual
• nonperpetually
• nonperpetuance
• nonperpetuances
• nonperpetuation
• nonperpetuations
• nonpersecuting
• nonpersecutive
• nonpersecutory
• nonperseverance
• nonperseverances
• nonperseverant
• nonpersistence
• nonpersistences
• nonpersistencies
• nonpersistency
• non-persistent
• nonpersistently
• nonpersisting
• nonpersonal
• non-personal
• nonpersonally
• nonpersonification
• nonpersonifications
• nonperspective
• 新课标理念下初中作文教学现状与反思
• 浅析初中班主任管理与学生和谐关系的构建
• 小学班主任做好班级德育管理工作策略
• 浅谈“微班规”在育人中的作用
• 浅论中学班主任德育教育与心理沟通的重要性
• 城乡结合部一校多区学生德育活动的有效建设策略
• 线上学习如何避免学生沉迷网络
• 浅谈如何当好小学班主任
• 基于语文核心素养的小学语文识字教学实践与思考
• 例谈一次函数由图形不确定引起的分类讨论
• 把疫情当教材，“云”端学习促成长
• 词块教学在小学英语词汇教学中的应用研究
• 新形势下初中德育质量提升的方法
• 浅谈小学班主任在班级管理中进行德育的渗透
• 捕捉文本细节，开展课堂小练笔活动
• 从口语交际中积累写作素材
• 小学语文课堂培养学生提问意识的教学策略
• 把小组合作学习用在“刀刃”上
• 刍议小学德育的现状及对策
• 班主任管理班级之我见
• 思维导图在小学高年级英语阅读教学实践研究
• 刍议小学语文教学中培养学生的积极人格
• 微课环境下农村小学低年级绘本教学策略探索
• 高考评价理念在命题中的体现和启发
• 小学音乐教学应追求“美”与“乐”