不丢丢儿bù diū diūr

同[不点儿]。

• 殊别
• 殊力
• 殊功
• 殊功异德
• 殊功著绩
• 殊务
• 殊勋
• 殊勋异绩
• 殊勋茂绩
• 殊卓
• 殊名
• 殊土殊乡
• 殊域
• 殊境
• 殊壤
• 殊奇
• 殊奖
• 殊妙
• 殊姿
• 殊宠
• 殊尊
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• 殊尤
• 殊尤绝世
• 殊庭
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• 浅谈小班化教育中学生主体性的培养
• 边疆高校学生评教中教师与学生的角色定位分析
• 基础与临床相结合在神经外科教学中的实践与评估研究
• 正确对待学生评教,不断提高教学质量
• 高等学校院系教学质量预警机制研究
• 朋辈辅导在高校学业预警中的意义及实践方法
• 大学体育教学与大学生人文素质教育探究
• 建构多元化的药学专业本科教育创新体系
• 地方院校新闻学理论课程教学问题研究
• 基于原型理论视角下的日语精读教学策略研究
• 威夫斯教育理念的现代启示
• 法学实践教学基地的运行困境及建设构想
• 大学精神的意涵与构建
• 关于本科生毕业论文训练价值的再思考
• 独立学院大学生创新意识调查与分析
• 高师院校历史专业学生科研入门问题思考
• 工科物理化学课程小班研讨内容的思考
• 来华留学生教育服务贸易主要问题与对策分析
• 关于新课改背后西方学习理论的再认识
• 建立“全程教育实践+竞赛”培养体系，全面提高地方高师学生的师范技能
• 启发式教学模式与合作研究学习模式对大学生创新能力的培养
• 论本科教育中人文素质教育与科学素质教育的融合
• 我国英语教学能力研究十五年
• 产学研结合背景下高职院校教师专业发展途径研究
• 合训学员完成新型武器类毕业设计的组织实施与探索