牛牵鼻子马抓鬃——抓住了关键

比喻抓住了事物的最紧要处。

牛牵鼻子马抓鬃——抓住了关键

比喻抓住了事物的最紧要处。

• 巧合
• 巧同造化
• 巧嘴
• 巧嘴八哥——说的比唱的好听
• 巧嘴占上风
• 巧嘴夺上风
• 巧嘴滑舌
• 巧垂作舟
• 巧声迷耳
• 巧夺天工
• 巧夺天工、行文高妙的文字
• 巧夺天工的建筑
• 巧夺天工的技艺
• 巧夺造化巧绝天工
• 巧女
• 巧女难为无米之炊
• 巧女难拿两根针
• 巧她爹打巧她妈——巧急（极）了
• 巧她爹遇到巧她娘
• 巧妆打扮
• 巧妇
• 巧妇安能作无面汤饼
• 巧妇难为
• 巧妇难为无米之炊
• 巧妇难为无面饼
• call routing
• calls
• calls back
• call sb back
• call (sb) collect
• call sb in
• call sb names
• call sb out
• call sb/sth to order
• call sb up
• call-sick
• calls in
• call somebody back
• call somebodyin
• call somethingin
• call sth (back/in)
• call sth in
• call sth off
• call sth up
• call sth ↔ off
• call-the-shots
• call the shots/tune
• call-the-tune
• call the tune/shots
• call to mind
• 如何利用“激探导练评”教学模式上好一节课
• 小学数学几何图形教学中如何培养学生的自主性
• 论注重说理完善和发展学生数学思维
• 生活化教学理念在初中数学教学中的运用探析
• 关于中职数学课堂教学诊断与改进的探索
• 如何在初中数学课堂实施分层教学
• 试析初中数学中数形结合思想教学的运用
• 探究如何实现高效的高中信息技术课堂教学
• 小学数学信息化教学的策略探讨
• 初中数学教学初探
• 数学建模和数学实验在高等数学教学改革的融入分析
• 化归教学思想在初中数学中的应用研究
• 浅谈小学数学教学的策略
• 走出误区，让合作共学真正发生
• 让“小班化合作教学”在数学课堂上落到实处
• 信息技术与小学数学教学深度融合研究
• 寄宿制农村初中数学课堂教学中学生主体地位不突出的问题成因及对策
• 为新知搭桥，让学生自主学习能力得到培养
• 合理使用微视频，催生小学信息技术课堂魅力
• 浅谈微课在中职财会教学中的应用
• 规则意识在数学教学中的渗透
• 浅谈小学数学阅读能力的培养
• 刍议生活化教学策略在小学数学教学中的应用价值及策略
• 浅谈小学数学问题意识和创新精神的培养策略
• 提升高中信息技术教学有效性的策略