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不中用了
释义
敲坏的铜锣——不中用了
见“银样镴枪头——中看不中用”。
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长线放远风筝——下过大功夫
长线放远鹞
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高考材料作文分论点规范段落写作模式的实践探究
语文的异化与拯救
对《芦花荡》浪漫情怀的另类思考
毛泽东教育思想对打造“湖湘语文”的启示
由莫泊桑的《项链》谈小说主题的界定
初中语文应加强语法知识教学
新加坡华文口语测评对我国口语交际测评的启示
《应用文写作》课程评价方法研究
彭小明语文教育观再探
学案教学:轻负高效背景下幸福课堂建设的新路径
古代文学教学中的三个“还原”
《美国语文》对我国中学语文教材作业设计的启示
苏教版高中语文必修教材浅析
浅析语文教学中的人文教育
新课改下语文教学中的德育教育研究
语文教学中审美情感力的培养研究
合理使用多媒体,充分挖掘学生学习潜能
重视语文的形成性测验,发挥测验的发挥测验的矫正功能
浅谈高中语文教学中的人文性渗透
初中语文教学应重视语法教学
借题发挥,以文造心
“三怕”
以专业为导向,推进中职语文文言文分层次教学
浅谈初中语文“提纲导读法”
语文读写教学中学生发散性思维能力的培养
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更新时间:2025/11/30 15:41:18