牛角遇着钻子——看哪个斗过哪个

指两个手段厉害的对手相斗，难以预测谁胜谁负。

牛角遇着钻子——看哪个斗过哪个

指两个手段厉害的对手相斗，难以预测谁胜谁负。

• 设置伏兵
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• 设置军队，布置军队
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• 设置圈套，暗藏机关以捉弄人
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• 校园篮球特色发展的“一主两翼”
• 学生成长导师制：构建协同育人新格局
• 新高考背景下高中选课走班的实践与思考
• 中学生思维发展的心理学研究及其对数学教学的启示
• 全方位把握时代特征
• 突出创新，重视原理，改变方法
• 新高考形势下物理教学的教育追求
• 联系实际，回归教材
• 聚焦阅读理解关键能力
• 稳中有变，以变应变
• 新理念催生新动向
• 以“效”定向，以“型”定教
• 多和学生聊聊作文的事
• “教学”莫用“教考”代
• 一道基于数学史的数学试题的命制与评析
• “应用知识的方法”专题教学一例
• 跟随科学家的脚步
• 以“境脉”强化文化意识
• 语文教学的“多”与“少”
• 立足“动作结构”构建教学
• “生活教育”理念在美术教学中的落实
• 以活动为载体
• 绘制时间轴，把握历史的脉络
• 浅谈生物实验教学中的生命教育
• 步步铺垫，促写作进阶