牡客

〈隐〉上海流氓团伙指男流氓。

• 认他人为义父母，以求长寿
• 认以为真
• 认作
• 认供
• 认保
• 认保状生死文字
• 认做
• 认储
• 认养
• 认军旗
• 认军旗号
• 认准
• 认准后拘捕
• 认准这块地了
• 认凡庸为珍贵
• 认出
• 认卖的户头
• 认取
• 认可
• 认可印可
• 认可赞同
• 认同
• 认命
• 认处
• 认头
• nonperiodically
• nonperiodicals
• nonperishables
• nonperjuries
• nonperjury
• nonpermanence
• nonpermanences
• nonpermanent
• nonpermanently
• nonpermeable
• nonpermeation
• nonpermeations
• nonpermeative
• nonpermissibilities
• nonpermissibility
• nonpermissible
• nonpermissibly
• nonpermission
• nonpermissions
• nonpermissively
• nonpermissiveness
• nonpermissivenesses
• nonpermitted
• nonperpendicular
• nonperpendicularities
• 小学中高年级信息技术编程教学差异教学策略初探
• 浅谈初中英语课堂导入策略
• 在“我的世界”中培养学生的计算思维
• 随笔训练 为作文教学添一抹绿
• 细品养殖之趣　彰显项目特色
• 字理知识的学生视角转化路径探究
• 0~3岁幼儿语言发展迟缓个案分析
• 魔法农学院：立德涵育 建构劳育魔力
• 在小学音乐教学中渗透德育教育的思考
• 如何构建一个优质的班集体
• 开展课题研究，提升少数民族学生信息技术核心素养
• 培养学生自评和自我反思能力的研究
• 五祖拳套路进入小学校园的实践研究
• 高三地理教学中落实新课改理念的教学策略探讨
• 初中生物教学中参与式教学法的运用与实践
• 基于核心素养提高高中化学课堂效率探究
• 基于核心素养提升的高中化学校本课程开发
• 浅谈高中物理课堂如何培养核心素养
• 小学数学简便运算及改进策略
• 核心素养下小学数学符号意识培养的策略分析
• 回归生活，实践应用
• “实与活”导向下的小学语文教学研究
• 探究小学语文教学中课堂气氛的营造
• 试论初中语文教学中渗透传统文化的策略
• 小学高年级语文课堂阅读教学中存在的问题与对策分析